과목명: 한국사
범위: 선사시대에서 역사시대로의 이행
수강학기: 2017-2학기
1) 본인은 교수님의 거의 모든 말씀을 다 필기함(타이핑-파란글씨) 원래 수업자료(검은글씨)에 수업대비 내용이 좀 비어있기때문에 역시 필기 안하면 못푸는 문제 좀 나옴
2) 기말 보너스문제에 최씨정권이름 순서대로 쓰라는거 나옴
3) 거의 단답식이라서 내용 암기가 중요함
@한 줄 요약 : 필기 다회독으로 내용암기하는 것 추천 (중간고사 때 다회독 안했더니 시험에서 생각보다 단어가 생각이 안났었음)
중간고사/기말고사 범위 필기자료는 "대학필기" 앱과 SNS페이지에 올려놨습니다.
1) 본인은 교수님의 거의 모든 말씀을 다 필기함(타이핑-파란글씨) 원래 수업자료(검은글씨)에 수업대비 내용이 좀 비어있기때문에 역시 필기 안하면 못푸는 문제 좀 나옴
2) 기말 보너스문제에 최씨정권이름 순서대로 쓰라는거 나옴
3) 거의 단답식이라서 내용 암기가 중요함
@한 줄 요약 : 필기 다회독으로 내용암기하는 것 추천 (중간고사 때 다회독 안했더니 시험에서 생각보다 단어가 생각이 안났었음)
중간고사/기말고사 범위 필기자료는 "대학필기" 앱과 SNS페이지에 올려놨습니다.
목차
1. 구석기 시대
2. 중석기 시대
3. 신석기 시대
4. 청동기 시대
5. 도구 재질을 통한 시대구분의 한계
본문내용
1. 구석기 시대
- 뗀석기 사용 : 발전에 따라 세분화 multi tool, 효율 점점 높아짐
- 이동 및 채집 생활
- 저강도 노동(더 해도 나올 게 없다), 낮은 부양력
- 한국의 구석기 시대
일제 강점기 때 유적 발견되었으나 무시
연천 전곡리 유적 : 아슐리안형 석기 발견.
모비우스 이론 폐기.→인도를 중심으로 왼쪽은 주먹도끼 오른쪽은 찍개
→ 뗀석기(쳐서 깨뜨린 돌)
→ 손해를 안 볼 정도의 저강도 노동 채집거리가 소진되면 일 못함
→ 찍개문명권과 주먹도끼문명권으로 나뉨(모형에 따라 달라짐)
- 모비우스이론 깨짐
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