사회복지 국가고시 2과목 - 지사론, 실천론, 실기론

목차

1. 지역사회복지론
2. 실천론
3. 실기론

본문내용

-지역사회복지론-
1. 지역사회복지 주요이론
1) 구조기능론
지역사회는 상호 연결, 의존적
2) 갈등이론
한정된 자원의 불균형으로 인해 갈등이 발생, 갈등은 사회의 변화를 일으키는 원동력
3) 자원동원이론
사회운동 조직 역할, 한계 규명 이론
4) 교환이론
인간은 최대 이익 추구. 마케팅, 네트워킹 설명에 유용
*하드캐슬 권력균형 전략 : 경쟁, 재평가, 호혜성, 연합, 강제
5) 엘리트이론
6) 다원주의이론
집단들이 자신의 이익을 위해 정책에 영향력 행사 가능
7) 생태체계이론
인간은 환경에 적응하며, 변화시키기 위해 끊임없이 노력
8) 사회구성론
사회를 지배하는 이데올로기가 어떻게 만들어지고, 유지되는지 관심
9) 사회자본이론
교환관계에서 내재 되어있는 자본 (사용 할 수록 총량은 증가 되고, 이익은 공유됨)
10) 힘(권력)의존이론
기관들은 외부의 자원에 의존 할 수 밖에 없음

<중 략>

-실기론-
1. 프로이트 정신역동모델
1) C.T의 무의식적 충동 강조, 과거의 외상적 경험에 집중
2) 심리결정론(정신결정론)
3) 무의식 가정, 성적 욕구 중시
4) C.T의 과거 미해결 사건이 자신에게 어떻게 영향을 미치는지 통찰할 수 있는 기회를 제공하여 미결 사항을 해석, 훈습함으로써 자기 자신의 변화를 꾀함
5) 개입 목표 – 무의식적 갈등을 의식화, 과거에 대한 심리조건 재구조화
6) 개입기법 – 자유연상, 꿈의분석, 훈습, 직면, 명료화, 해석, 전이, 역전이
7) 발달 단계상의 고착과 퇴행 고려

2. 심리사회모델
1) 정신분석이론, 자아 심리학, 대상 관계이론에 영향 받음
2) C.T의 과거, 현재에 초점 – 성장 가능
3) 인간의 내적 갈등과 환경의 상호작용 강조 ‘상황속의 인간’
4) 기본가치&실천원칙 – 수용, 자기결정, 개별화, 현재 상황에서 시작
5) 개입기법
(1) 직접적 개입 – 지지하기, 직접적 영향주기(지시하기), 탐색-기술(묘사)-환기(정화),
개인-환경간의 관계에 대한 반성적 고찰, 유형-역동적 고찰, 발달적 고찰

참고 자료

없음