장학 - 의사소통, 자연탐구

소개

유아임용 이사소통 및 자연탐구 관련 장학자료

목차

의사소통 - 1 < 유아 언어교육 활동 자료 >
자연탐구 - 1 < 유아를 위한 수학교육 활동자료 >
자연탐구 - 2 < 유아를 위한 자연체험 활동자료 >
자연탐구 - 3 < 놀이를 통한 유아 과학교육 활동자료 >
자연탐구 - 4 < 종일반 특성화교육과정 운영을 위한 ‘유아 과학창의교육’ 활동자료>
자연탐구 - 5 < 종일반 특성화교육과정 운영을 위한 ‘유아 에너지 교육’ 활동자료 >

본문내용

의사소통 - 1 < 유아 언어교육 활동 자료 >

1. 언어교육의 중요성
① 의사소통의 기능을 익히게 함
② 언어와 사고 : 긴밀한 관련성 가짐
③ 언어 → 상상력 발전
④ 인간성 & 덕성 & 도덕교육 위해 필수
⑤ 모국어 교육 : 민족 정체성 확립

2. 교사의 역할
① 중재자; 학습을 지지하되, 통제하지 않음
학습자의 성장 촉진 책임 → 계획 & 조직 & 자원의 선택 - 힘과 권위 있는 존재
* 책읽기 활동에서 중재적 영향
규칙적으로 유아와 함께 책 읽는 시간 갖기
가능한 1:1 or 소집단 유아 대상으로 책 읽기
책 읽는 동안 제기되는 유아의 질문에 적극적 응답
책에 있는 그림의 명칭 & 사건 진행 + 이야기 내용과 유아 경험 연관 도와주기
② 모델링
③ 참여자 : 유아의 언어활동에 동등하게 능동적으로 참여
④ 관찰자 : 유아들이 필요로 하는 도움 & 자극 파악 + 평가
⑤ 평가자
* 반응적 평가의 절차
정보 수집의 시기
정보 수집의 내용 : 언어 사용 전략, 이해 수준, 태도, 흥미와 배경 등
수집된 정보의 종합

참고자료

· 없음