수학과_정리

소개

수학 해설서와 총론 교육론을 모아서 정리했습니다. 교육론은 수학 학자들을 한 사람도 빠짐없이 넣었고 해설서와 총론은 표를 이용해 정리하여 가독성을 높였습니다. 초등 임용고시를 준비하시는 분들께 훌륭한 서브노트가 될 것입니다.

목차

없음

본문내용

②초등학교 목표

기초적인 수학적 지식과 기능을 습득, 수학적으로 사고, 의사소통하는 능력을 길러
생활 주변에서 일어나는 현상과 문제를 수학적으로 고찰하고 합리적으로 해결하는 능력을 기르며
수학에 대한 긍정적 태도를 기른다.


가. 생활 주변에서 일어나는 현상을 수학적으로 관찰하고 조직하는 경험을 통하여
→수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙을 이해하는 능력을 기른다.


나.수학적으로 사고하고 의사소통하는 능력을 길러
→생활 주변에서 일어나는 문제를 합리적으로 해결하는 능력을 기른다.

㉠수학적 추론 능력→학생들에게 길러주어 수학의 합리성을 신뢰할 수 있게 함.
ⓐ수학적으로 논리적인 결론을 유도
ⓑ자신의 생각을 설명하기 위해 모델이나 특정의 수학적 사실, 성질, 관계등을 활용
ⓒ답이나 해결 과정 입증
ⓓ수학적인 상황을 해석하기 위해 규칙성이나 관계를 사용
㉡수학적 의사소통
ⓐ수학적 아이디어에 대해 토론, 그림·도식 등으로 표현, 다른 사람의 아이디어 이해
ⓑ학생들이 수학적 개념을 물리적 자료나 도식과 관련짓게 함.
ⓒ개념과 상황에 대한 자신의 생각을 반성하고 분명하게 함.
ⓓ일상생활의 언어를 수학적 언어와 관련짓고, 수학적으로 의사소통 하는 행위가 중요함을 인식함.

다. 수학에 대한 관심과 흥미를 가지고, 수학의 가치를 이해하며, 수학에 대한 긍정적 태도를 기른다.

참고자료

· 없음