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천국을 소유합시다 (마태복음 13:44-50)2025.01.131. 천국의 실체 천국은 내가 원한다고 해서 갈 수 있는 곳이나 소유할 수 있는 곳이 아니며, 천국과 관련된 모든 주도권은 하나님께 있다. 천국은 탐구의 결과물이 아니라 계시의 산물이다. 천국의 실체를 우리에게 알려 주시고 믿게 하시는 하나님께 감사하고 그 이름을 높여야 한다. 2. 천국의 가치 천국은 내가 가진 모든 것, 심지어 내 생명과도 맞바꿀 수 있는 최고의 가치이다. 천국을 소유하기 위해서는 재물, 야망, 육신의 정욕 등을 포기하고 하나님을 우선순위로 두는 삶을 살아야 한다. 3. 심판과 선별 천국에 들어가는 사람과 그렇지...2025.01.13
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유아특수교육학 장애의 조기 발견과 개입을 위한 진단 및 평가2025.01.101. 선별(Screening) 선별이란 잠재적인 문제를 가지고 있거나, 보다 심도 있는 평가가 필요한 대상을 파악하는 비교적 빠르고 간단한 평가 과정입니다. 가장 초기 단계에 수행되는 활동으로, 특히 영유아를 대상으로 영유아가 지니는 다양한 문제의 범주를 확인하는 과정이며 학습에 심각한 어려움을 가지고 있는 아동을 확인하는 활동이기도 합니다. 선별이 특히 중요한 이유는 조기 발견을 통하여 장애 위험을 가진 영유아의 발달이 시기를 놓쳐서 지연되거나, 심한 장애로 이어지는 것을 방지할 수 있기 때문입니다. 2. 장애진단(Diagnosi...2025.01.10
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정서행동장애아 선별에 대해 서술하세요2025.01.151. 행동 문제 검사 정서 · 행동장애를 가진 것으로 의심되는 아동들의 행동을 평가하기 위해 아동의 주변사람(부모, 교사)이 쉽게 접할 수 있는 행동평정척도를 많이 사용한다. 이러한 행동평정척도들은 검목표 형식으로 손쉽게 측정, 평가할 수 있는 장점 외에 점사도구마다 차이는 있으나 대략 소요시간이 10-20분 정도이며, 회수한 정보자료를 통해 평가와 진단에 필요한 기초자료를 얻을 수 있다. 또한 행동평정척도를 이용하여 평가 시 자연스러운 환경에서 평가할 수 있어 신뢰로울 수 있다. 2. 심리평가 정서 · 행동장애를 가진 아동의 측정...2025.01.15
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중독질환의 이해2025.01.121. SBIRT 개념 SBIRT는 조기선별과 개입 기능을 수행하는 중독 관련 전문기관을 위해 개발된 것으로, 대략 10~20분(초단기개입)부터 30~40분(단기개입) 정도 소요됩니다. 일반상담, 과거력, 병력 조사와 함께 시행할 수 있으며, 한국 현실에 맞추어 집중단기개입까지가 포함된 4단계로 구성되어 있습니다. 2. 대상자 적정배치 수준 대상자의 음주 수준과 정신건강 상태, 치료 동기 수준 등을 종합적으로 평가하여 적정한 치료 수준을 결정합니다. 이때 AUDIT, CIWA 등의 사정 도구를 활용하며, 배치 수준을 불충분하게 따르거...2025.01.12
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생활폐기물의 선별 및 물리적 처리2025.01.251. 생활폐기물 선별 과정 생활폐기물은 성질과 재질에 따라 다양하게 분류되며, 이는 재활용과 처리의 효율성을 높이는 데 필수적입니다. 가정에서의 분리배출, 선별 시설에서의 기계적 분류, 교육과 홍보를 통해 폐기물 분류를 효과적으로 수행할 수 있습니다. 이를 통해 재활용 가능한 자원을 회수하고, 매립지 사용과 소각으로 인한 환경 오염을 줄일 수 있습니다. 2. 생활폐기물 물리적 처리 방법 파쇄와 분쇄는 생활폐기물의 부피를 줄이고, 재활용 가능한 자원을 추출하는 데 중요한 역할을 합니다. 이를 통해 처리 비용을 절감하고, 자원의 효율적...2025.01.25
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유아특수교육에 있어서의 진단 과정과 제한점2025.01.181. 선별과 장애진단 유아특수교육에서 진단 과정은 선별과 장애진단 단계로 구성됩니다. 선별 단계에서는 유아의 발달, 학습, 행동 특성을 평가하여 특수교육이 필요한 유아를 식별합니다. 장애진단 단계에서는 유아의 발달 수준과 장애 정도를 종합적으로 평가하여 개별화된 교육 및 지원 계획을 수립합니다. 2. 교육진단과 진도점검 교육진단은 유아의 학습 수준, 강점과 어려움, 개인적 요구사항을 파악하여 적절한 교육적 대응을 제공하는 데 활용됩니다. 진도점검은 교육 과정에서 유아의 학습 상태와 발달 진전을 확인하고 교육 계획의 효과를 평가하는 ...2025.01.18
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생활폐기물의 선별 및 물리적 처리2025.01.161. 생활폐기물의 종류와 특징 생활폐기물은 주로 가정에서 발생하며, 종이, 플라스틱, 유리, 금속, 음식물 쓰레기 등 다양한 종류가 있다. 각 폐기물은 재활용 가능성 및 처리 방법이 다르므로, 효과적인 처리를 위해서는 정확한 분류가 필요하다. 생활폐기물의 올바른 처리는 환경 보호와 자원 재활용을 촉진하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 선별 과정 선별은 생활폐기물을 종류별로 구분하는 과정이다. 이는 주로 수동 및 기계적 방법을 통해 이루어진다. 선별 과정은 재활용 효율성을 높이고, 이후 물리적 처리 과정을 원활하게 한다. 정확하고 신...2025.01.16
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특수아동의 진단과 선별절차2025.01.121. 특수아동의 정의 특수아동은 지적특성, 감각적 능력, 의사소통능력, 행동 및 정서적 발달, 신체적 특성이 보통 혹은 정상으로부터 차이가 있는 아동으로, 그들의 독특한 능력 개발을 위해서는 교육 실제의 수정 혹은 특별한 교육적 서비스가 요구되는 아동을 의미한다. 2. 사정의 개념과 과정 사정의 개념에는 측정, 사정, 평가가 있으며, 사정의 과정은 '아동발견→선별검사→진단→교육적 사정→수행능력 점검→프로그램 평가'의 순으로 이루어진다. 사정의 첫 단계인 '아동발견'은 의뢰체계에 대한 정보를 알리고 의뢰가 활성화되도록 하는 목적을 갖...2025.01.12
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지체장애 및 건강장애의 진단과 검사2025.01.151. 지체장애아동의 선별 지체장애아동이 지체장애 특수학교 및 특수학급 등의 대상자로 선정되기 위해서는 진단 및 평가를 받게 된다. 먼저 선별(screening)과 의뢰(referral)는 학급에서 의심되는 아동들을 확인하는데 도움이 되는 체크리스트나 평가형식으로 실시되며 교실에서 관찰한 학교기록을 참고로 한다. 선별기준은 손상, 학습상의 문제, 일상생활상의 문제 등 3개 영역으로 구분되며, 선별도구로는 ADL평가도구, MBI, PULSES profile, S-G 검사 등의 체크리스트와 뇌성마비 반사검사, 대근육 운동기능평가, 관절 ...2025.01.15