
7,8월 교육계획안(만5세)
문서 내 토픽
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1. 돌, 흙과 우리의 생활돌, 흙의 다양한 모습에 관심을 가지고 변화과정을 알아보고, 여러 가지 돌과 흙의 종류와 특징을 알아본다. 또한 돌과 흙이 우리 생활에 필요함을 알고 소중히 여기는 태도를 기른다.
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2. 물과 우리의 생활물의 다양한 변화에 관심을 가지고 물의 변화 과정을 알아보며, 물을 보호하는 방법에 대해 알아보고 실천한다. 또한 물의 필요성을 느끼고 소중히 여기는 태도를 기른다.
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3. 여름여름 날씨의 기후 특징을 살펴보고 대비하며, 여름철 변화하는 자연의 아름다움을 느끼고 여름 풍경을 즐긴다. 또한 여름철에 볼 수 있는 것들에 대해 알아본다.
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4. 바람, 공기와 우리의 생활바람과 공기의 특징에 대해 알아보고, 깨끗한 바람과 공기를 보존하는 방법을 알고 실천한다. 또한 맑은 공기를 보전하기 위해 환경을 보호해야 함을 알고 환경보호를 실천한다.
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5. 빛, 소리와 우리의 생활우리 주변의 다양한 빛과 소리의 종류에 대해 알아보고, 빛과 소리가 우리 생활 속에 유용하게 사용됨을 알고 직접 활용해 본다. 또한 쾌적한 생활을 위하여 적절한 빛과 소리 환경을 만들기 위해 노력하는 태도를 기른다.
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1. 돌, 흙과 우리의 생활돌과 흙은 우리 생활에 매우 중요한 역할을 합니다. 돌은 건축 자재로 사용되어 우리에게 안전하고 견고한 거주 공간을 제공하며, 흙은 농업의 기반이 되어 우리에게 풍부한 식량을 공급합니다. 또한 돌과 흙은 자연 환경의 일부로서 생태계 보전에도 기여합니다. 우리는 이러한 자연 자원을 지속 가능한 방식으로 활용하고 보호해야 합니다. 이를 위해 환경 보호 정책 수립, 재활용 및 재사용 기술 개발, 그리고 개인의 환경 의식 제고 등 다양한 노력이 필요할 것입니다.
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2. 물과 우리의 생활물은 생명체의 생존에 필수적인 요소입니다. 우리는 물을 마시고, 씻고, 농업과 산업에 활용하며 일상생활을 영위합니다. 그러나 최근 기후변화와 환경오염으로 인해 물 부족 문제가 심각해지고 있습니다. 이에 따라 물 자원 관리와 보존이 중요한 과제로 대두되고 있습니다. 우리는 물 절약, 수질 개선, 물 재활용 등 다양한 노력을 통해 물 자원을 지속 가능하게 활용해야 합니다. 또한 정부와 기업, 개인이 협력하여 물 문제 해결을 위한 종합적인 대책을 마련해야 할 것입니다.
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3. 여름여름은 자연의 풍요로움과 활력이 가장 잘 드러나는 계절입니다. 따뜻한 햇살과 푸른 자연 속에서 우리는 휴식과 여유를 누릴 수 있습니다. 또한 여름에는 다양한 야외 활동과 축제가 열려 사회적 교류와 문화적 향유의 기회가 풍부합니다. 그러나 최근 기후변화로 인해 여름이 점점 더 무더워지고 있어 건강과 환경에 부정적인 영향을 미치고 있습니다. 이에 따라 우리는 에너지 절약, 녹지 조성, 기후 적응 대책 등을 통해 여름을 보다 쾌적하고 지속 가능한 계절로 만들어 나가야 할 것입니다.
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4. 바람, 공기와 우리의 생활바람과 공기는 우리 생활에 필수적인 요소입니다. 바람은 자연 환경을 조절하고 공기의 순환을 촉진하며, 공기는 우리가 호흡하고 생명을 유지하는 데 필수적입니다. 그러나 최근 산업화와 도시화로 인해 공기 오염이 심각해지고 있어 건강과 환경에 큰 위협이 되고 있습니다. 이에 따라 우리는 친환경 에너지 사용, 녹지 공간 확대, 대중교통 이용 등 다양한 노력을 통해 깨끗한 공기를 보존하고 바람의 순환을 원활히 하는 것이 중요합니다. 또한 정부와 기업, 개인이 협력하여 공기 질 개선을 위한 종합적인 대책을 마련해야 할 것입니다.
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5. 빛, 소리와 우리의 생활빛과 소리는 우리 생활에 필수적인 요소입니다. 빛은 우리에게 시각적 정보를 제공하고 생체 리듬을 조절하며, 소리는 의사소통과 정보 전달의 수단이 됩니다. 그러나 최근 과도한 인공 조명과 소음 공해로 인해 이러한 자연적 요소들이 균형을 잃어가고 있습니다. 이는 건강과 환경에 부정적인 영향을 미치고 있습니다. 따라서 우리는 에너지 절약, 소음 저감, 자연 친화적 조명 사용 등 다양한 노력을 통해 빛과 소리의 균형을 회복하고 지속 가능한 생활 환경을 만들어 나가야 합니다. 또한 정부와 기업, 개인이 협력하여 이를 위한 종합적인 대책을 마련해야 할 것입니다.
7,8월 교육계획안(만5세)
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2024.11.19
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2020 8월 1주 만2세 일일보육일지/주간계획안/월간계획안 4페이지
2020년 8월 월간계획안담 임원 장ㅇㅇㅇㅇㅇㅇ대주제재미있는 여름이에요2반ㅁㅁㅁ주1주2주3주4주8월3일~8월8일8월10일~8월15일8월17일~8월22일8월24일~8월29일소주제물놀이가 재미있어요3물놀이가 재미있어요4여행을가요 1여행을가요 2목표- 바다와 물놀이 용품에 관심을 갖고 관련 단어들을 익힌다.- 물, 여름과 관련된 놀이를 즐기며 계절감각을 익힌다.- 여행의 의미를 알고, 여행 시 이용되는 이동수단에 관심을 가진다.- 부모님과 휴가 다녀온 경험을 회상해보고 여행과 관련된 놀이를 경험해본다.등원모기 물린 곳이 있는지 살펴보며 ...2020.08.31· 4페이지 -
만 3세 유치원 교육계획안 (연간) 누리과정 및 몬테소리 영역 포함 14페이지
Ⅳ.유치원 연간 교육 활동1. 연중 생활 주제월주생활주제연 령 별 활 동 주 제3세4세5세31유치원과 친구오리엔테이션 1오리엔테이션 1오리엔테이션 12유치원의 환경오리엔테이션 2오리엔테이션 23유치원에서의 하루유치원의 환경유치원의 환경4유치원에서의 친구유치원에서의 하루유치원에서의 하루41봄과 나봄 맞이하기봄 날씨 알기봄의 날씨와 우리의 생활2봄의 생활봄풍경 즐기기따뜻한 봄 지내기3봄 나들이 하기따뜻한 봄 지내기봄에 만나는 동물과 곤충4자라나는 몸과 마음나의 몸과 마음봄에 만나는 식물5소중한 나소중한 나자연과 더블어 사는 우리51나와...2021.01.14· 14페이지 -
만5세-연간교육 계획안, 기본생활습관,사회증진,일상생활 연간계획안 5페이지
2017년 만5세 연간교육계획안 (달님반)월생활 주제주주제월생활 주제주주제3월어린이집과 친구1새로운 환경 / 우리 반 약속9월세계 속의우리나라1우리나라 사람들의 생활2즐거운 하루2우리나라 문화와 자랑거리3나와 친구3세계 여러 나라 사람들의 생활4함께 하는 우리4세계 여러 나라의 문화유산 / 추석4월봄과 동식물1봄과 우리생활10월가을1추석2봄 풍경 즐기기2가을의 변화3봄의 동식물3풍성한 가을4자연과 더불어 사는 우리4가을 나무와 숲 풍경 즐기기5월나와 가족1나의 몸과 마음11월환경과 생활1물과 우리생활2소중한 나2돌·흙과 우리생활3사...2017.10.24· 5페이지 -
만5세 연간교육계획안(책 프로젝트) 9페이지
다. 만 5 세(1) 연간 교육활동 계획안1 학기월/주생활주제주 제행사 및 현장학습3월 1주유치원과친구유치원의 역사?오리엔테이션?입학식?어린이교통안전교육?반별부모모임?철마 자연학습장 쑥캐기2주친구들이 좋아요3주함께해서 좋아요4주마음을 나누어요4월 1주들꽃들꽃이 궁금해요?자연학습장 파종식(방울토마토, 깻잎)?학부모 면담?신체검사?동래읍성 들꽃찾기?허브랑 야생화랑?대연수목원?봄소풍(통도환타지아)2주들꽃의 종류와 생김새3주들꽃과 우리의 생활4주고마운 들꽃5월 1주다양한우리가족가족이란 무엇일까요?어린이날 행사?가족 나들이/산행?자연학습장 ...2014.06.30· 9페이지 -
연간 아동 교육 계획 안 7페이지
연간 교육 계획안월생활주제활동주제기본생활습관안전교육3월즐거운어린이집어린이집에 왔어요우리반이예요사이좋게 지내요지켜야할약속이있어요바른자세로 인사해요줄을 바르게 서요바른식사태도 익히기신발을 바르게 신어요복도에서 걸어 다니기교실에서 걸어 다니기가방을 던지지 않아요가위조심해서사용하기4월봄봄이 왔어요새싹이 자라요봄에볼수있는식물봄에볼수있는곤충봄에볼수있는동물몸과주변환경깨끗이하기친구와사이좋게놀아요계절에 알맞은 옷입기규칙을 지켜요차례를 기다려요차밖으로얼굴을내지않아요친구를괴롭히지않아요모래를 뿌리지 않아요차에서 바르게 앉아요안전벨트를 착용해요5월다문화친...2019.01.02· 7페이지