교육철학 진보주의, 항존주의 요약 레포트

문서 내 토픽

• 1. 진보주의

  진보주의는 20세기 미국 교육의 전체적 경향을 대표하는 교육사조로, 교사 중심의 전통적 교육의 편협성과 형식주의가 낳은 비인간화에 대한 반발로 일어난 교육운동입니다. 진보주의 교육은 아동의 전인적 성장 발달에 초점을 두며, '행함으로 배우는(learning by doing)', 즉 '자기 주도적 학습'을 강조합니다. 그러나 진보주의 교육이론은 아동에게 지나친 자유를 부여하고 미래에 대한 교육의 준비성을 소홀히 했다는 비판을 받고 있습니다.

• 2. 항존주의

  항존주의는 진리의 절대성과 불변성, 영원성을 믿는 교육사조로, 실재론 및 플라톤과 아리스토텔레스의 사상적 뿌리를 두고 있습니다. 항존주의는 인간의 본성은 변하지 않으며 본질적으로 동일하다고 보며, 고대 그리스의 이성관과 지식관을 이어받아 이성의 계발에 최대 목적을 두고 있습니다. 항존주의는 비민주적이며 현실을 경시한다는 비판을 받고 있습니다.

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• 1. 진보주의

  진보주의는 사회, 정치, 경제, 문화 등 다양한 분야에서 변화와 발전을 추구하는 사상입니다. 진보주의자들은 현재의 상황에 만족하지 않고 더 나은 미래를 만들기 위해 노력합니다. 이들은 전통적인 가치와 관행에 도전하며, 개인의 자유와 권리, 평등, 정의 등을 중요하게 여깁니다. 진보주의는 때로는 급진적이고 혁신적인 모습을 보이지만, 사회 발전을 위한 동력이 되기도 합니다. 다만 진보주의가 지나치게 극단적으로 흐르거나 기존 질서를 무시하는 경우에는 부작용이 발생할 수 있습니다. 따라서 진보주의는 균형 잡힌 시각에서 접근해야 하며, 기존 체제와의 조화를 모색하는 것이 중요합니다.

• 2. 항존주의

  항존주의는 변화와 혁신보다는 전통과 기존 질서를 중요하게 여기는 사상입니다. 항존주의자들은 역사와 전통을 존중하며, 급격한 변화에 대해 경계합니다. 이들은 사회 구조와 가치관의 안정성을 중요하게 여기며, 점진적인 발전을 추구합니다. 항존주의는 때로는 보수적이고 폐쇄적인 모습을 보이지만, 사회의 근간을 지키는 역할을 하기도 합니다. 다만 지나친 보수성으로 인해 변화와 혁신을 저해할 수 있다는 점에서 문제가 될 수 있습니다. 따라서 항존주의는 전통과 가치를 존중하되, 시대의 변화에 맞춰 유연하게 대응할 필요가 있습니다.