총 15개
-
아이즈너 교육적 상상력2024.09.251. 교육과정의 개념 1.1. 교육내용으로서의 교육과정 교육내용으로서의 교육과정은 가장 일반적으로 사용되는 교육과정의 개념이다. 교육내용으로서의 교육과정은 1918년 존 플랭클린 바빗의 저서 「The Curriculum」이 출판되면서 교육과정이라는 용어가 학문적으로 사용되기 시작하면서 등장했다. 교육내용으로서의 교육과정은 말 그대로 학교에서 학생들이 배워야 한다고 생각되는 교육내용, 즉 교과목과 각 교과의 학습내용을 의미한다. 이는 기원에서 알 수 있듯이 교육과정을 "교과들의 목록이나 교과별, 학년별 교수 내용의 체계"로 바라...2024.09.25
-
유전과 환경2024.08.261. 서론 발달에 영향을 주는 변인으로는 유전과 환경이 있다. 환경은 지역사회 변인인 즉 지역사회 요구와 필요와 학교 및 교사변인인 교사의 교육철학과 교수계획 및 이론, 다양한 교수방법과 풍부한 시사 상식, 교사 자아개념과 교사의 열정 및 감정이입이 있고, 교사의 학습자에 대한 기대 그리고 학습자변인인 학습자의 지능과 창의성, 부모의 사회경제적 지위와 학습동기와 성취동기, 정신건강 상태와 귀인성향 및 자아개념과 자아 효능감(유능감) 장 독립적 혹은 장 의존적 지각양식과 성격 특성, 포부수준 및 기대수준과 신념 그리고 가치관 및 태도...2024.08.26
-
성숙이론과 정신분석이론, 학습이론 그리고 인지발달이론의 특징, 유사점과 차이점을 비교 기술하고, 영유아 발달에 적합하다고 판단되는 이론을 선정하여 그 이유를 기술하세요2024.10.111. 서론 우리나라는 유아기의 소중함을 느끼고 있지만 선진국에서는 이미 많은 연구가 발표되었고, 그 결과 놀랍게도 유아기 어린이들은 과거 무력감을 느끼고 행동이 불편했던 유아가 아닌 자율적으로 자신의 행동을 바꾸어 학습하고 있다. 이에 본론을 통해 영유아의 발육에 영향을 미치는 이론적 특징을 총괄함과 동시에 이들 이론 간의 차이를 파악하는데 목적이 있으며, 또한 그들의 이론이 영유아 발달에 직접적인 영향을 미치는 것을 확인할 예정이다. 2. 영유아 발달이론의 특징과 차이점 2.1. 성숙이론 성숙이론은 오래된 이론이며 간단하지만 자...2024.10.11
-
성숙이론과 행동주의 이론에 대해 비교하여 논하시오2025.03.161. 서론 인간의 성장과 발달은 매우 복잡하고 다차원적인 과정이다. 성숙이론과 행동주의 이론은 이러한 인간 발달의 기제와 특성을 설명하고자 한 대표적인 이론이다. 성숙이론은 인간 발달이 유전적 요인에 의해 주로 결정된다고 본다. 게젤은 유전자가 발달 과정을 방향 짓는 기제를 '성숙'이라 명명하였으며, 연령 증가에 따른 보편적인 발달 양상을 제시하였다. 또한 몬테소리는 아동이 환경으로부터 능동적으로 흡수하는 '민감기'가 있다고 보았다. 성숙이론에 따르면 아동에게는 자신의 발달 속도와 능력에 맞는 적절한 학습 시기가 존재하므로, 아...2025.03.16
-
영유아 발달에 대해 설명하고 영유아교사로서 영유아 언어발달을 도모할 수 있는 교사의 역할 및 지도방법에 대해서 기술하시오2025.03.091. 서론 영유아기는 인간이 살아가는 데 필요한 기본적인 능력과 기술을 획득하는 중요한 시기이다. 이 시기에 신체, 인지, 언어, 사회성 및 정서 등의 발달에 있어서 급격한 변화가 일어나기 때문이다. 발달과정에서 보이는 영유아의 독특성과 다양성은 이후의 발달경로를 결정짓는 중요한 요점이 되기도 한다. 더불어 최근 조기교육의 중요성이 강조되고 있는데, 이는 영유아기의 발달 속도가 다른 어느 단계보다 빠를 뿐만 아니라 발달에 기초가 되기 때문이다. 이처럼 영유아의 발달을 이해하는 것은 보육에 있어서 아주 중요하다. 2. 영유아 발달이론...2025.03.09
2 / 2
