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문콘경 레포트2024.10.301. 여행계획서 1.1. 여행지: 이탈리아 수도 로마 이탈리아 수도 로마는 오랜 역사와 문화를 자랑하는 도시이다. 고대 로마 시대부터 천 년이 넘는 세월 동안 정치, 경제, 문화의 중심지 역할을 해왔으며, 세계적인 관광 명소로도 유명하다. 로마는 전 세계 가톨릭교회의 중심지이자 교황청이 소재한 곳으로, 다양한 역사적 유적과 건축물, 예술품들을 간직하고 있다. 로마의 트레비 분수는 바로크 양식의 아름다움이 절정에 달한 시기를 보여주는 대표적인 분수로, 로마에서 가장 멋진 분수 중 하나로 손꼽힌다. '트레비'란 삼거리를 뜻하는 단어...2024.10.30
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문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현2024.09.211. 서론 1.1. 한국어 문법 교육의 필요성 언어 교수법의 역사적인 흐름에 따라서 항상 논쟁의 쟁점이 되었던 주제는 바로 "문법을 언어 교수 안으로 끌어들일 것인가 말 것인가?"에 관한 찬반론이었다. 이러한 논쟁은 의사소통적 교육 방법이 대두되면서 더 치열해졌다. 하지만 많은 학자들은 의사소통적 교육 방법에서도 문법 교육이 필요함을 강조했다. Brown도 그 중 한명이었다. 이에 그는 의사소통적 교육 방법에서 문법교육의 중요성을 다음 내용과 같이 제시하였다. 첫째, 문법은 의미심장하고 의사소통적인 문맥 속에 깊이 새겨져 있기...2024.09.21
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한국어 문법 등급화와 배열 기준, 말소리 산출 과정, 다의어와 동음이의어 배경 및 차이점2024.11.161. 한국어 문법 항목 등급화 1.1. 문법 항목 등급화의 필요성 외국어로서의 한국어교육에서는 모어 화자를 위한 문법 체계가 아닌 외국어로서의 한국어교육을 위한 문법 체계가 필요하다"". 문법은 단어, 구, 절과 같은 문장의 단위와 문장 단위들의 결합 규칙이므로, 원활한 의사소통을 위해 문장과 문법 구조를 정확하게 습득하고 활용해야 한다"". 또한 표준화된 문법 체계와 함께 기본 문법 항목의 선정이 중요하다"". 구체적인 문법 항목과 관련된 선행연구들이 이루어져 왔는데, 김유정(1998), 김제열(2001), 손다정(2008),...2024.11.16
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한국어 조사와 어미의 개념 정의 및 논의2025.01.131. 서론 1.1. 조사와 어미의 개념 정의 및 논의 한국어의 문법 체계에 있어 조사와 어미는 중요한 개념이다. 조사는 체언이나 부사, 어미에 결합하여 문법적 관계를 나타내거나 특별한 의미를 더해주는 품사이다. 격조사는 체언에 결합하여 용언과의 문법적 관계를 표시하고, 보조사는 특별한 의미를 더해주며, 접속조사는 둘 이상의 체언을 같은 자격으로 이어주는 역할을 한다. 이처럼 조사는 문장에서 중요한 기능을 하고 있다. 한편 어미는 용언의 어간에 결합하여 여러 가지 문법적인 의미를 나타내며 용언을 활용하게 한다. 선어말어미는 시제...2025.01.13
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문장의 5형식2024.08.161. 서론 1.1. 문장 유형 개관 영어 문장은 주어, 동사, 목적어, 보어로 구성되며, 이에 따라 다양한 유형으로 분류할 수 있다"". 문장의 유형은 동사의 성질에 따라 크게 1형식, 2형식, 3형식, 4형식, 5형식으로 나뉜다"". 1형식 문장은 주어와 동사로만 구성된 문장으로, 동사는 완전자동사이다"". 이 문장 유형에는 유도부사가 이끄는 문장과 there 구문이 속한다"". 2형식 문장은 주어와 동사, 그리고 주격보어로 구성되며, 동사는 불완전자동사이다"". 주격보어에는 명사, 형용사, 부사절 등 다양한 형태의 언어 ...2024.08.16
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스페인어 동사 특징2024.08.251. 서론 1.1. 대조언어학의 필요성 대조언어학의 필요성은 외국어 학습자가 겪는 어려움을 이해하고 극복할 수 있는 방법을 제공한다는 데 있다"." 외국어 학습자는 모국어와 목표 언어 간의 차이로 인해 다양한 오류를 범하게 된다"." 이러한 오류는 모국어의 간섭으로 인한 것으로, 학습자가 목표 언어의 문법, 발음, 어휘 등을 자신의 모국어 체계에 맞추어 습득하려 함에 따른 것이다"." 대조언어학은 이처럼 모국어와 목표 언어의 차이를 비교분석하여 학습자가 겪는 오류의 원인을 규명하고, 효과적인 학습 방법을 제시한다"." 이를 통...2024.08.25
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영어의시제2025.02.181. 서론 1.1. 시제와 상의 개념 정립 시제와 상은 언어의 문법체계 중 시간과 관련된 중요한 의사소통의 수단이다. 시간은 모든 인간이 공통적으로 경험하는 현상이지만, 그 시간을 언어로 표현하는 방식은 언어마다 다소 차이가 있다. 특히 영어와 한국어의 시제와 상은 체계와 표현 방식에서 상당한 차이가 있어 외국어 학습자들에게 어려움을 야기한다. 시제는 사건이 발생한 시점을 나타내는 문법범주이다. 대표적으로 과거, 현재, 미래로 구분되지만, 일부 학자들은 이보다 더 세부적인 시제 구분을 주장하기도 한다. 한편 상은 동작이나 상태...2025.02.18
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절차 중심 교수요목 한국어 교육 적용 방안2025.01.291. 서론 절차 중심 교수요목은 학습 내용보다는 학습 과정의 측면에서 목표언어를 사용해 달성해야할 과제(task)를 상세화하는 데 중점을 두고 내용을 조직하는 교수요목이다. 프라부(Prabhu)가 1972년에 개발한 CTP(communicational teaching project)에서 시작하였으며, 문법 구조는 의미에 초점을 두었을 때 가장 학습이 잘 된다는 가설을 바탕으로 하고 있다. 과제를 수행하는 데 필요한 언어에 대해서보다 과제의 수행 자체에 초점을 맞추며, 구조주의적 교수요목이 아닌 유사성에 의해서 개념화되고 집단화 되...2025.01.29