1. 서론 기능이론과 갈등이론은 교육학에서 다양한 시각으로 교육관을 이해하고 설명하는 두 가지 주요 접근법이다. 사회교육학의 기능주의 이론은 교육이 사회에서 기능을 수행하고 유지하는 역할에 중점을 둔다. 사회적 통합과 안정성 그리고 질서를 유지하는데 인간을 사회 구성원으로서 기능하도록 하는 것이 교육의 목적이라고 주장하는 이론이다. 즉 기능이론 학자들은 교육이 사회적 가치와 문화 그리고 정치체계 등을 전승하는데 그 역할을 두었다. 그 후 1970년대에 접어들면서 학교의 순기능에만 지나치게 치중하면서, 역기능에는 주의를 기울이지 않았...