소개글
"집단성원의 가입과 탈퇴의 자율성 여부에 따라 구분되는 집단"에 대한 내용입니다.
목차
1. 집단의 유형
1.1. 개방집단과 폐쇄집단
1.2. 지지집단
1.3. 교육집단
1.4. 성장집단
1.5. 치료집단
1.6. 사회화집단
1.7. 레크리에이션 집단과 레크리에이션 기술 집단
2. 개방집단과 폐쇄집단의 특성
2.1. 개방집단의 특성
2.2. 폐쇄집단의 특성
3. 개방집단과 폐쇄집단의 사례
3.1. 개방집단의 사례
3.2. 폐쇄집단의 사례
4. 참고 문헌
본문내용
1. 집단의 유형
1.1. 개방집단과 폐쇄집단
개방집단은 집단 성원의 가입과 탈퇴에 대한 자율성이 높은 집단이다. 즉, 개방집단은 구성원들이 상대적으로 자유롭게 집단에 가입하거나 탈퇴할 수 있는 집단을 말한다. 이러한 자율성은 집단 내의 규칙이 유연하게 적용되며, 새로운 구성원의 참여나 기존 구성원의 이탈이 자유롭게 일어날 수 있는 환경을 제공한다. 개방집단은 대개 특정한 관심사나 목적을 공유하는 사람들로 구성되며, 새로운 아이디어나 관점을 환영하고 채택하는 경향이 있다. 이러한 특성으로 인해 다양한 배경과 경험을 가진 사람들이 모여 혁신적이고 다양한 활동을 수행할 수 있는 환경을 제공하는 경우가 많다.
개방집단은 다섯 가지 특징을 지닌다. 자율성, 유연성, 다양성, 혁신과 창의성, 학습과 발전이 그것들이다. 구성원들은 상대적으로 자유롭게 집단에 참여하거나 이탈할 수 있다. 집단 내의 규칙과 활동은 상대적으로 유연하게 운영되며, 새로운 아이디어나 관점을 적극적으로 수용한다. 집단 내에서는 다양한 관점과 아이디어를 공유하고 활용할 기회가 제공된다. 혁신적이고 창의적인 활동이 집단 내에서 발생할 수 있으며, 새로운 아이디어를 적극적으로 받아들이고 실험할 수 있는 환경을 제공한다. 구성원들은 서로의 경험과 지식을 공유하고 함께 성장하는 기회를 제공한다. 상호작용과 피드백을 통해 개인적이고 집단적인 학습이 이루어지며, 관계적 능력이 발전하는 것에 도움을 준다.
한편, 폐쇄집단은 집단 성원의 가입과 탈퇴에 대한 자율성이 상대적으로 낮은 집단이다. 이는 새로운 구성원의 참여를 제한하고, 기존 구성원의 이탈을 제어하는 경향을 가지고 있다. 폐쇄집단은 일반적으로 진입이 제한된 집단이나 독점적인 집단으로서 구성원 간에 높은 일관성과 동질성을 유지하려는 경향이 있다. 이러한 특성으로 인해 폐쇄집단은 외부에서의 영향을 제한하고 내부적인 신뢰와 안정성을 강조하는 경향을 보인다.
폐쇄집단은 일반적으로 다음과 같은 특징을 지닌다. 먼저, 이 집단은 구성원의 가입과 탈퇴에 대해 제한적인 접근을 가지고 있다. 진입을 원하는 사람들은 일정한 절차나 기준을 통해 승인을 받아야 하며, 이는 종종 내부적인 검토나 승인 과정을 거친다. 또한, 폐쇄집단은 집단 내의 일관성과 동질성을 유지하려는 노력이 있다. 이는 구성원 간의 공유된 가치, 문화, 혹은 관습을 강조하여 집단 내의 일관성을 유지하는 것을 의미한다. 폐쇄집단은 외부로부터의 간섭을 최소화하고, 집단 내의 안정성을 유지하려는 경향이 있다. 이는 종종 집단 내부의 신뢰와 안정성을 강조함으로써 이루어진다. 끝으로, 폐쇄집단은 종종 공유된 목적이나 목표를 가지고 있다. 이는 집단 내의 구성원들이 함께 협력하여 달성하려는 목표를 나타낸다.
1.2. 지지집단
지지집단(support group)은 성원들이 스트레스를 주는 생활상의 사건에 잘 대처하고 효과적으로 적응할 수 있도록 원조하는 지지 개입전략을 사용하는 데 목적을 두고 있다. 즉, 성원들이 현재의 생활사건에 대처하고, 앞으로의 생활사건에 효과적으로 대처할 수 있는 대처능력을 향상시키기 위해 지지 개입전략을 사용하는 것이 특징이다.
대부분의 성공적인 치료집단은 지지집단으로서의 특성을 가지고 있다. 지지집단의 성원은 대개 유사한 문제나 경험을 갖고 있고 때로는 지역사회의...
참고 자료
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누다심 심리상담센터, 집단만남센터, 만남과소통집단상담,
https://nudasim.modoo.at/?link=9vwwcxdh
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인간관계와 커뮤니케이션 / 안효자 저 / 수문사 / 2018
조직문화가 경쟁력이다 : 로저 코너스, 톰 스미스 저 / 서상태 역 / 2013
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016
학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014
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