4대강, 맞춤아기, 반도체 공정, 세균과 항생제, 송전탑 등 10가지 최신 사회 이슈를 과학의 눈으로 들여다본다. 과학 교사답게 쉽고 조곤조곤하게, 깊고 풍부하게 풀어 가면서 쟁점을 여러 각도에서 균형 있게 살펴, 현대 과학에 대한 가치 판단의 기준을 명쾌하게 제시한다.
책은 각 장마다 우화, 콩트, 기사 등...
과학 선생님들과 떠나는 재미있고 유쾌한 과학 여행
과학자들이 위기에 빠진 지구를 구하기 위해 발 벗고 나섰다. 기아 문제를 해결하기 위해 슈퍼 옥수수를 생산하고, 난치병을 고치기 위해 줄기세포를 배양하며, 석유 대신 수소로 가는 자동차를 개발하고 있다. 그런데 과학이 낳은 문제를 과학으로 해결하는 것만이 방법일까?
가치를 꿈꾸는 과학 선생님들이 『과학 일시정지』에서 질주하는 현대과학에 일시정지 버튼을 눌렀다. 기후변화에서부터 유전자 조작식품, 그리고 에너지 문제에 이르기까지 무작정 달려가지 말고 잠깐 생각을 해보자는 그들의 이야기가 생생하게 펼쳐진다.
총11장으로 구성된 이 책은 먼저 각 주제가 시작되는 첫 부분에 그 주제를 집약적으로 다루고 있는 우화, 콩트 등의 이야기를 넣어 흥미를 돋우어준다. 유전자 조작 종자를 판매하는 회사에 맞서 싸우는 농부, 나노 로봇을 둘러싼 음모가 펼쳐지는 연구실 이야기 등에 깊고 풍부한 과학 선생님들의 설명이 이어진다.
생명복제, 동물 실험, 원자력, 기후 변화, 나노, 유비쿼터스 등의 과학이 만들어내는 사회적 영향력과 제반 현상을 선생님답게 쉽고 조곤조곤하게 설명한다. 무작정 현대 과학의 문제점을 지적하는 것이 아니라 각 분야들이 이루어 낸 성과와 발전 가능성도 함게 설명하며, 하나의 결론을 내리지 않고 다양한 정보를 제공하고 있다.
『과학선생님도 궁금한 101가지 과학질문사전』에 실린 101가지 질문은 실제로 수업 시간에 학생들이 질문한 내용 중에서 선생님을 곤혹스럽게 했던 질문, 그래서 선생님을 공부하게 만든 질문들이다. 그 중에는 “당뇨 환자의 오줌은 정말 달까요?”, “자석은 왜 N극, S극 커플로만 생기나요?” 같이 즉각적으로...
수년간 비고츠키 교육학을 같이 공부한 사람들이 함께 구성했습니다. 같이 공부하고 토론하면서 소화한 내용들로 구성했기 때문에 기존의 여타 비고츠키 관련 서적보다는 접근하기 쉬울 것입니다. 또한 비고츠키 본래의 관점에 최대한 충실하고자 했으며, 중요한 핵심 주제들을 전반적으로 다루었습니다.
그럼에도 국내에 소개된 국제개발협력개론서는 매우 적은 편이다. 그나마 출간된 국제개발협력 관련 도서는 한국국제협력단(KOICA)에서 간행해 온 것들이 많은데, 대체로 공적개발원조의 역사와 정책을 소개하는 데 집중하고 있다. 이와 같은 구성은 국제개발협력을 정치와 외교를 다루는 학문으로 만들...
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