단계별 글쓰기 프로그램 SWP.ppt

소개글

단계별 글쓰기 프로그램 SWP.ppt
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목차

없음

본문내용

1. 단계별 글쓰기의 기본 구성과 목표
기본 구성
단계별 글쓰기 프로그램 (SWP) ; STEP-UP WRITING PROGRAM
점진적 글쓰기 능력 향상 프로그램으로써 아래와 같은 단계별 글쓰기와 각각의 단계에서의 학습결과에 대한 수정 및 평가로 이루어 진다:

목표
요약 : 비판적 글읽기
에세이 : 비판적 글쓰기Ⅱ
논평 : 비판적 글쓰기Ⅰ
읽기와 쓰기를 병행하면서 논리적 글쓰기 능력 배양
1단계
2단계
3단계
1 단계 : 요약
요약은 텍스트를 평면적으로 줄이는 작업이 아니라, 텍스트의 논리적 구조(정당화 문맥의 구조)를 파악한 다음, 이를 논증적으로 재구성하여 기술하는 작업
※ 요약의 유형
형식적 요약 주어진 텍스트를 요약지침 에 따라 재구성
비형식적 요약 다양한 형태로 주어지는 텍스트의 핵심논지를 자유롭게 축약, 서술
※ 논증의 재구성이란?
일상적인 정당화 문맥을 주장(결론) 및 그것을 뒷받침하는 근거들(전제들)을 중심으로 재구성
(요약지침 참조)
< SWP 의 단계적 내용 >
2 단계 : 논평
정당화 문맥으로서의 성공 여부에 대한 평가, 즉 저자가 자신의 주장을 올바르게 정당화시키고 있는지에 대한 평가 ☞ 논리적 평가에 가까움
※ 요약을 중심으로…
논평은 먼저 텍스트를 요약한 다음에 이루어져야 한다. 그렇지 않을 경우, 주관적 관점에 치우친 논평, 혹은 사소한 것이나 부수적인 것을 문제 삼는 논평, 혹은 논점을 빗나간 논평 이 되기 쉽다.
3 단계 : 에세이 (essay)
주어진 정보나 텍스트를 자료로 삼아 그 안에서 논의 문제를 정립하고 그 문제에 대한 해결책을 창의적으로 모색하여 하나의 정당화 문맥을 산출하는 과정
※ essay 와 miscellany 의 차이
정당화의 부담 / 주제의 무게, 중요도
※ 요약 및 논평과 에세이의 차이
- 읽기 vs 쓰기
- 텍스트 의존도
- idea 형성 과정 필요

참고 자료

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