유아교사의 자격과 자질
- 최초 등록일
- 2008.01.17
- 최종 저작일
- 2008.01
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소개글
유아교육은 현대생활에서 과거보다 훨씬 더 많은 비중을 차지하고 그 중요성이 대두되고 있는 실정이다. 유아교육현장에서 교사의 역할은 그만큼 더 중요성을 차지하게 되고 점차 교사로서의 전문성이 집중되고 있다. 현재 유아의 자격과 자질에 대해 알아보고 역할의 중요성과 앞으로의 시사성을 밝히고 있다.
목차
Ⅰ. 유아교사의 자격
1) 유아교사의 자격
2) 유아교사의 임용
3) 교육 실습
4) 현직 교육
5) 보수
Ⅱ. 유아교육기관 교직원의 역할
1) 원장
2) 원감
3) 교사
4) 보조교사
5) 그 외 종사자
Ⅲ. 유아교육기관 교직원의 자질
1) 개인적 자질
2) 전문적 자질
Ⅳ. 전문성 신장을 위한 방안
※ 참고 문헌 및 자료
본문내용
1) 유아교사의 자격
자격이란 어떤 직무를 수행하는데 필요한 자질을 행정․제도적으로 규정한 것이며, 전문적 기능을 요하는 특수직의 분야에 있어서 요청되는 특저의 능력을 가리키는 말이다.
유아교육기관의 경영을 위해서는 기관에 필요한 교직원의 수를 확보해야 한다. 유치원의 경우 교육법 제 75조 3항에
참고 자료
강문희 외 (2002), 21세기 유아교육, 서울: 학지사.
이은화 외 (1995), 유아교사론, 서울: 양서원.
이정화 (1993), 유아교육의 교수학습방법, 서울: 교문사
임재택 (1995), 유아교육기관 운영관리, 서울: 양서원.