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[교육]초등영어교육에 대하여...

*승*
최초 등록일
2007.06.11
최종 저작일
2007.05
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소개글

초등영어교육에 관한 기본적인 지식들이 간략하게 정리되어 있다.

목차

ㄱ. 영어교육환경
ㄴ. 역할놀이 학습 모형의 특징과 주의사항
ㄷ. Toatal Physical Response (전신반응교수법)이란...
ㄹ. 초등영어담당교사의 요건
ㅁ. 챈트 (Chant)와 라임 (Rhyme)의 차이점

본문내용

ㄱ. 영어 교육 환경
♩. 제2언어환경 (ESL Environment)
ESL은 ‘English as a Second Language’ 즉 ‘제2 언어로서의 영어’를 말한다. ESL 학습 환경이란 한국에서 살다가 미국으로 이민가는 경우를 생각하면 된다. 모든 의사소통을 한국어 대신 영어로 해야 하며, 영어를 하지 않으면 살 수 없기 때문에 영어가 제2의 언어가 된다. ESL은 학습동기가 당장 생존을 위한 것이다. ESL의 경우 아침에 눈을 떳을 때부터 잠자리에 들 때까지 하루 종일 영어 환경에 둘러싸여 지낸다. 하루 전체가 영어 학습 시간이라고 볼 수 있다.

♪. 외국어 환경 (EFL Environment)
EFL은 ‘English as a Foreign Language’ 즉 ‘외국어로서의 영어’를 말한다. EFL 학습 환경이란 일상 생활은 모국어로 하면서 따로 외국어로 영어를 배우는 경우이다. 국내에서 영어를 배우는 것을 말한다. EFL은 영어를 몰라도 사는 데는 별 불편이 없는 환경이기 때문에 동기와 열의에서 차이가 난다. EFL의 경우 일주일에 두세 번 학교 수업이나 학원 강의를 듣는 것이 전부이다.

참고 자료

배두본 (1997) 초등학교 영어 교육. 한국문화사
김남국 이승복 강민수 (1999) 외국어 교수 방법론. 하우
이흥수 (1999) 초등영어 교육론. 한국문화사
신재철 (2003) 초등영어 교수⋅학습 방법론. 형성
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