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[초등교육론]유치원과 초등학교 생활지도 방법 비교

*은*
최초 등록일
2006.06.18
최종 저작일
2006.06
6페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

교수님한테 칭찬받았써여,,,
정말 이거 비교하느라 장난아니게 고생했답니다..그럼 잘 쓰시길,.

목차

1.생활지도의 정의
2,생활지도의 목표
3.생활지도의 접근법
4.유치원과 초등하교 생활지도의 방법비교

본문내용

유치원
전인적인 성장을 위한 기초 교육으로서 유아의 일상생활에 필요한 기본 능력과 태도를 기르는데 중점을 둔다.
① 몸과 마음이 건강하게 자랄 수 있는 경험을 갖게 한다.
② 사회에서 역할을 잘 할 수 있는 유아로 맞추는 것에 초점을 맞추어야 한다
③ 기본 생활 습관을 기르고 다른 사람과 더불어 생활하는 태도를 갖게 한다
④ 생각과 느낌을 창의적으로 표현하는 경험을 갖게 한다.
⑤ 바르게 언어를 사용하는 경험을 갖게 한다
⑥ 일상생활의 문제에 대하여 스스로 궁리하는 태도를 가지게 한다.

초등학교
학습과 일상생활에 필요한 기초 능력 배양과 기본 생활 습관을 형성하는데 중점을 둔다
① 몸과 마음이 균형있게 자랄 수 있는 다양한 경험을 갖게 한다.
② 학생들이 부딪히는 문제를 스스로 해결 할 수 있도록 도와 준다.
③ 일상생활에 필요한 기본 생활 습관을 기르고 이웃과 나라를 사랑하는 마음씨를 갖게 한다.
④ 다양한 일의 세계를 이해 할 수 있는 폭 넓은 학습경험을 가지게 한다.
⑤ 우리의 전통과 문화를 이해하고 애호하는 태도를 가지게 한다.
⑥ 일상생활의 문제를 인식하고 해결하는 기초 능력을 기르고 자신의 생각과 느낌을 다양하게 표현하는 경험을 가지도록 한다.

참고 자료

유,초등 연계교육론 책 여러권인데 제가 도서관에서 막찾아서 한거라 정확히는 모르겠네요,,
*은*
판매자 유형Bronze개인

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