유엔아동권리협약의 4대원칙과 권리를 정리해보고 아동의 놀권리와 학습권에 대해 자신의 견해를 들어보세요

소개글

"유엔아동권리협약의 4대원칙과 권리를 정리해보고 아동의 놀권리와 학습권에 대해 자신의 견해를 들어보세요"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유엔이동권리협약이란
2. 4대 기본권
3. 유엔아동권리협약 권리
4. 아동의 놀권리와 학습권
5. 놀권리와 학습권 보장을 위해서 해야할 일

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

유엔아동권리협약(Convention on the Rights or the Child)은 1989년 유엔총회의 승인과 20개 국가의 비준을 거쳐 탄생한 국제인권조약이다. 신체적, 정신적으로 성장하는 단계에 있는 어린이의 권리보호를 위해 만들어진 최초의 국제협약이기도 하다. 아동의 권리를 위한 최초의 국제적 선언은 영국의 에글렌타인 젭(Eglantyne Jebb)에 의해 1924년에 작성된 ‘제네바 아동권리선언’이다. 2016년까지 196개국이 이 협약에 비준하여 역사상 가장 많은 나라로부터 지지를 받은 범세계적 국제인권조약으로 기록되고 있으며 우리나라에서는 1991년에 비준하여 협약 당사국이 되었다. 그러므로 우리나라는 UN이 제시한 아동권리협약을 인정하고 이를 준수할 수 있도록 노력할 의무가 있다. 오늘날 유엔아동권리협약은 18세 미만의 아동을 주 대상으로 관련 법률부터 정책, 서비스 등을 마련하고 개선하는데 가이드라인으로 활용되고 있다. 그래서 이번 과제에서 유엔아동권리협약을 살펴보겠다.

참고 자료

임희옥 저(2015). 교사를 위한 아동권리협약. 아이미코리아
유엔아동권리협약 전문 (국문 번역본)
http://www.childrights.or.kr/board/board04_1_view.asp?idx=29