영유아 구강위생 교육의 필요성, 보건교육론 기획안, 학습내용, 평가방법, 평가기준, 평가질문 각 7가지, 수행평가항목, 기대효과,

목차

Ⅰ. 교육의 필요성
Ⅱ. 영유아 치아 관리 기획안
Ⅲ. 영유아 치아 관리 학습내용
Ⅳ. 영유아 치아 관리 평가방법
Ⅴ. 교육으로 인해 얻을 수 있는 기대효과
Ⅵ. 영유아 치아 관리 전문가 및 행사 도우미
Ⅶ. 영유아 치아 관리 교육 진행 비용
Ⅷ. 출처

본문내용

Ⅰ. 교육의 필요성
1) 보건복지부가 조사한 우리나라 아동구강건강실태조사에 따르면 5세 아동의 유치우식증 경험자는 56.4%, 1인 평균 보유 충치 수는 1.84개로 나타났다.
2) 최근 1년간 치과진료를 받은 비율은 71.0%로 나타났다.
3) 치아우식증은 유아기부터 청소년기까지 유병률이 급격히 증가하다가 청소년기 이후 완만히 유지되는 역학 특성을 보이기 때문에 유아기부터 올바른 치아건강을 알고 유지하는 것이 필요하다. (보건복지부, 2018년 아동구강건강실태조사)

Ⅲ. 영유아 치아 관리 학습내용
치아 기능 상실 시 나타나는 문제점과 유치관리의 중요성
1. 치아 기능 상실 시 문제점
1) 저작기능 불편감
2) 영양 부족, 씹지 않고 삼키는 식습관형성
3) 부정확한 발음
4) 외관상 미적 감소

2. 유치관리 중요성
1) 영구치가 제대로 자리 잡기 위해
2) 유치의 씹는 기능은 턱 뼈에 적절한 자극을 줌으로써 올바른 성장을 유도
3) 영구치가 나올 공간을 유지시켜줌
4)영구치가 나오는 길을 유도함

치아우식증 원인, 치아우식증 4단계
1. 치아우식증 원인
1) 구강 내 음식물 찌꺼기가 당분과 세균에 작용하여 산을 형성하게 되어 치아를 썩게 함

2. 치아우식증 4단계
1) 1단계: 치아의 범랑질 표면까지 진행
아프지는 않으나 침식되어 까맣게 변함
2) 2단계: 치아의 상아질까지 진행
움푹 파이는 공간이 생기며 차고 뜨거운 것을 먹을 때 통증을 느끼기 시작
3) 3단계: 치아의 신경까지 진행
치조골과 잇몸까지 침투한 단계로써 신경이 손상되어 심각한 통증을 느낌, 치과 치료 시 치아를 살릴 수 있음

참고 자료

보건복지부, 2018년 아동구강건강실태조사
이루미 치과 전영진 치과의사
서울대학교병원 의학 정보건강백과 질병/증상
치아우식증 4단계 진행과정 사진 [동탄 아는치과 의원]
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