[수업 분석 보고서] 확률과 통계 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사
- 최초 등록일
- 2023.03.24
- 최종 저작일
- 2023.03
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소개글
"[분석 보고서] 확률과 통계 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사"에 대한 내용입니다.
목차
1. 학생 학력 분석 및 문제점
2. 학생 학습 방법 및 문제점
3. 교과 지도상의 문제점
4. 교과 지도 개선방안에 대한 탐구
5. 교과 지도 개선방안 시행에 따른 문제점과 극복방안 모색
6. 학교 차원에서 지원이 필요한 사항
7. 기대 효과
본문내용
1) 성적 변화의 특성
○ 20××년 3월 기준으로 3등급 이내의 인원이 전체에서 46/174을 차지하고 있다. 9월 모의평가 성적을 살펴보면 39/173로 나타나고 있다. 이런 현상은 3월 전국 연합과 9월 전국 모의평가의 특성상 재수생들이 포함되어 나타나는 현상으로 우선 짐작된다. 전국 연합 분석 결과만 본다면 3등급 이내 인원이 3월에는 46명에서 7월에는 63명으로 증가하였고, 전국 모의 수능 평가에서는 6월 33명에서 9월 39명으로 증가하는 모습을 보인다.
○ 본교의 3학년 자연계 학생들이 꾸준히 공부하고 있고 수능을 앞둔 9월 모의평가의 중요성을 인식하고 노력하였지만 2학기 들어오면서 수학 교과에 대한 자신감이 부족해지고 본 교사의 학습 지도의 문제점도 있었던 것으로 평가된다. 일부 학생 중 수리 나형으로 전향하여 높은 성취를 나타내는 학생도 있다. 수능을 눈앞에 두고 더욱 심도 있는 수학지도 EBS 마지막 테스트를 활용하여 진행되어야 한다고 생각한다. 전반적으로는 월별로 약간의 상승과 하락이 있었지만 1학기의 성과는 대체로 부족하다.
참고 자료
없음