만 2세 신입원아적응일지(7명 분량)

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본문내용

새학기 적응 1일차
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(등원: 9:40 / 하원: 12:50)
할머니와 함께 등원한다. 교사가 맞이하고 반갑게 인사하자 00이가 배꼽 손하고 인사한다. 교사와 할머니가 인사하는 동안 신발을 벗고 교사 옆에 서서 손을 꼭 잡는다. 교사가 웃으며 “00이 엄청 씩씩하네?”하고 이야기하자 00이도 웃는다. 할머니와 인사 나누고 오늘은 점심 먹고 하원하기로 이야기 나눈 후 교실에 와서 손을 씻는다. 교사가 “00아 여기가 우리 교실이래.”하고 이야기하니 고개를 돌려 두리번두리번 하며 교실을 탐색한다. 교사와 손잡고 교실에 무슨 놀잇감이 있는지 살펴보고 경찰차 놀잇감을 꺼내 놀이한다.
새학기 적응 2일차
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(등원: 9:20 / 하원: 12:40)
교사와 반갑게 인사 나누고 등원한다. 교실에 들어오기 전 교사와 함께 가방과 양말을 정리하는 곳을 찾아보고 함께 정리하고 교실로 들어온다. 교사가 “00아 손 씻고 오자.”하고 이야기하자 씩 웃으며 “맞다”하고 화장실에서 교사와 함께 손을 씻는다. 교사와 함께 교실에 나와 어제 놀이했던 팬더 인형을 찾는다. “팬더 좋아”라고 이야기하며 팬더 인형을 안고 쌓기영역으로 가서 놀이한다.
새학기 적응 3일차
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(등원: 10:20 / 하원: 12:35)
할머니와 등원한다. 등원 후 교실에 들어오기 전 가방과 양말, 마스크를 정리한다. 교사와 손잡고 교실에 들어가 손을 씻고 놀이한다. 팬더 인형을 보며 “팬더 귀여워~”라고 이야기한다. 팬더 인형을 들고 교사에게 와서 흔들어 보여준다. 교사가 웃으며 “팬더 인형이 좋아?”하고 물어보니 “네”하고 대답하고 역할영역으로 간다.

참고 자료

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