소개글
인간의 발달은 수정된 순간부터 죽음에 이르기까지 일생 동안 일어나는 연속적인 변화과정을 말하며 발달단계를 통해 신체적, 심리적, 사회성의 변화과정을 겪는다. 심리학자인 에릭에릭슨의 심리사회적 발달 이론을 살펴보면 인간에게는 미리 정해진 8개의 과업과 같은 발달단계가 있는데 모든 사람들은 유전적 기질을 바탕으로 사회적 환경과 상호작용을 하면서 발달단계를 거치게 된다고 주장하고 있다. 각 단계를 성공적으로 완수하면 정상적이고 건강한 개인으로 발달해 나갈 수 있지만 실패하게 되면 그 단계에 관련된 정신적, 정서적 결함을 갖고 살아가게 된다는 것이다. 이는 인간관계와 자아발달에 큰 영향력을 미치며 사회적 경험과 사회성 발달에도 영향을 미친다. 이에 본론에서는 발달단계의 연령별(태내기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 중년기, 노년기) 사회성 변화를 알아보고 어떤 요인들이 인간의 사회성 발달에 영향을 주는지 주관적인 생각을 서술해보고자 한다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태내기와 영.유아기의 사회성발달
2. 아동기와 청소년기의 사회성발달
3. 성인기와 중년기의 사회성발달
4. 노년기의 사회성발달
5. 사회성 발달에 영향을 주는 요인
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ 서론
인간의 발달은 수정된 순간부터 죽음에 이르기까지 일생 동안 일어나는 연속적인 변화과정을 말하며 발달단계를 통해 신체적, 심리적, 사회성의 변화과정을 겪는다. 심리학자인 에릭에릭슨의 심리사회적 발달 이론을 살펴보면 인간에게는 미리 정해진 8개의 과업과 같은 발달단계가 있는데 모든 사람들은 유전적 기질을 바탕으로 사회적 환경과 상호작용을 하면서 발달단계를 거치게 된다고 주장하고 있다. 각 단계를 성공적으로 완수하면 정상적이고 건강한 개인으로 발달해 나갈 수 있지만 실패하게 되면 그 단계에 관련된 정신적, 정서적 결함을 갖고 살아가게 된다는 것이다. 이는 인간관계와 자아발달에 큰 영향력을 미치며 사회적 경험과 사회성 발달에도 영향을 미친다. 이에 본론에서는 발달단계의 연령별(태내기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 중년기, 노년기) 사회성 변화를 알아보고 어떤 요인들이 인간의 사회성 발달에 영향을 주는지 주관적인 생각을 서술해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
인간발달 단계에서 변화과정은 학자에 따라 다소 차이가 있지만 본론에서는 태내기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 중년기, 노년기 단계로 구분해서 사회성발달의 변화를 설명하고자 한다.
1. 태내기와 영.유아기의 사회성발달
태내기는 수정에서 출생까지의 기간을 말한다. 한 인간이 형성되는 시기로 어머니의 자궁내에서 신체의 조직이 구성되고 가장 신속하게 발달하는 시기이다.
참고 자료
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Gilmore Pamela Meersand저(2018), 아동 청소년 정신발달, 학지사
최세영저(2019), 인간행동과 사회환경, 태영출판사 (교재참조)
이근홍저(2019), 인간행동과 사회환경, 공동체, (교재참조)
마음과마음(2022), 사회성 발달과정, 인터넷(https://blog.naver.com/lehh0816/222804291266)
월천맘(2023), 에릭에릭슨 사회성발달8단계별우리아이양육법, 인터넷(https://blog.naver.com/wind357/222985946699)