심리학에게 묻다_대인관계도 작성을 통한 학습자의 대인관계 특징에 대하여_대인관계도 그리기_건강한 대인관계

소개글

"심리학에게 묻다_대인관계도 작성을 통한 학습자의 대인관계 특징에 대하여_대인관계도 그리기_건강한 대인관계"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 대인관계의 이해
1)대인관계의 개념
2)대인관계의 필요성

Ⅱ. 본론
1. 학습자의 대인관계도 작성
1)학습자의 대인관계도 : 직장
2)학습자의 대인관계도 : 친구
3)학습자의 대인관계도 : 지역사회
2. 학습자의 대인관계도 특징
1)학습자의 대인관계도 특징 : 직장
2)학습자의 대인관계도 특징 : 친구
3)학습자의 대인관계도 특징 : 지역사회
3. 대인관계 특징에서 학습자의 성격 분석
1)직장관계에서의 성격
2)친구관계에서의 성격
3)지역사회관계에서의 성격
4. 대인관계 특징에서 학습자의 발달 분석
1)직장관계에서의 발달
2)친구관계에서의 발달
5. 대인관계 특징에서 학습자의 선택 분석
1)직장관계에서의 선택
2)친구관계에서의 선택
3)지역사회관계에서의 선택

Ⅲ. 결론

1. 건강한 대인관계에 대하여
1)직장에서의 건강한 대인관계
2)친구와의 건강한 대인관계
3)지역사회와의 건강한 대인관계

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

과제에서는 자신의 가계도를 작성하여 가계도에서 나타나는 특징으로 관계적인 특징이 자신에게 어떠한 영향을 미치는지 서술하라 하였으나, 가족관계가 아닌 대인관계로 대치하여 과제물을 작성하였다. 대인관계는 무엇이며 대인관계가 왜 필요한지를 알아본 후 학습자의 대인관계를 탐구하고 그 특징을 이해하여 분석해 보고자 한다.

1. 대인관계의 이해

사람이라는 존재는 스스로 살아갈 수 없는 존재이다. 혼자서 살아갈 수 있는 사람은 아무도 없다. 모두가 가족관계와 함께 대인관계를 이루면서 살아가는데 이를 단절하고 살아가는 사람은 인생의 낙오자로 보이기도 한다. 사람이 살아감에 있어 대인관계를 필수적인 것으로 생각할 수 있다. 이러한 대인관계의 개념을 이해하고 필요성을 알아보자.

1)대인관계의 개념

대인관계는 한 사람의 개인이 다른 사람과 이루는 관계를 말한다. 이 관계는 일방적인 관계로는 유지하기 힘들며, 상호적이어야 발달이 가능하고 원만하게 유지가 가능하다. 대인관계를 통하여 한 사람의 개인은 타인과 타협하는 기술을 스스로 학습하고 내면화하게 된다. 또한 다른 사람의 행동을 모델링하고 사회학습 할 수 있는 기회도 마주하게 된다. 대인관계는 단순한 관계를 넘어서 인간행동의 교육적 측면으로도 작용하는 기제라 볼 수 있다. 또한 대인관계는 인간이 느낄 수 있는 여러 사건과 감정에 대해 이야기를 나눌 수 있는 호혜적인 관계라고 볼 수 있다. 이러한 상호호혜적인 관계 속에서 서로를 경청하고 감정을 나누며 감정을 공유하기도 한다.

공유된 감정과 원만한 관계는 지속적인 관계로 발전하게 되면서 단순한 관계를 넘어 친밀한 관계를 유지하게 된다. 또한 대인관계는 정서·사회적인 면에서 보았을 때 인간과 인간 사이의 유대적인 측면으로 볼 수 있다. 이러한 대인관계를 한 개인의 사회적인 활동에 의해서도 규정지을 수 있다. 직장이나 지역사회를 통해서 마주하게 되는 다양한 사람들 사이에서 관계를 형성하게 된다. 이러한 관계도 마찬가지로 상호작용을 기반으로 서로가 양방향적인 소통을 이루어 관계를 유지하게 된다.

참고 자료

하혜숙 외 공저 / 2017 / 심리학에게 묻다 / KNOU PRESS