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보육학개론 관찰지 적는 방법 및 인성발달 유아교육석사최종합격자료

자료자료이해
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최초 등록일
2022.02.06
최종 저작일
2021.05
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소개글

"보육학개론 관찰지 적는 방법 및 인성발달 유아교육석사최종합격자료"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아의 궁극적 목적은 아동의 바람직한 발달과 성장을 돕기 위해 교육과 보육을 도모하는 것이라고 생각합니다. 이러한 인성 평가의 목적은 수업 활동에 영향을 줄 수 있어 교사와 영유아에게 즉각적이고 지속적으로 도움을 받을 수 있습니다. 영유아의 인성 발달을 최적화하고, 교사의 수업에서의 책임감과 전문성을 도모할 수 있는 큰 장점이 있습니다. 이에, 이글에서는 영유아의 인성영역을 관찰한 후 일화기록법을 사용하여 유용한 자료로 수립되기 위한 바른 유아 인성 발달을 위해서 보육이 나아가야 할 방향에 대해 살펴보겠습니다. 평가 방법의 장점은 영유아의 현재의 발달을 검토하고 그에 따른 성취수준 및 지속적인 변화에 따른 스캐폴딩을 조절 할 수 있고, 학부모와의 면담에서 원내의 영유아의 자료로 사용할 수 있습니다. 또한, 교원능력 개발 평가에서 교사의 학습지도 및 학생 인성 평가에 정보가 될 수 있다고 생각합니다.

참고 자료

영유아발달 저자 김현주 출판 동문사 2019
보육 환경의 운영과 실제 (영아 발달을 돕는) 저자 권용은 출판 창지사 2004
영유아의 사회정서발달과 교육 저자 Marjorie J, Kostelnik 출판 교문사 2017
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