학교폭력 예방 및 대처를 위한 학급 운영 계획안

소개글

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목차

1. 학급 운영 계획의 필요성

2. 학교폭력을 예방하는 학급 운영 방안
(1) 학급목표 및 규칙 만들기
(2) 역할 분담하기 및 일상생활 점검하기
(3) 공감적 소통하기
(4) 학급 단위 학교폭력 예방 프로그램 운영하기

3. 학급 운영 계획서
(1) 학급교육목표
(2) 학급경영방침
(3) 학급 규칙
(4) 학급 특색 사업
(5) 월별 학급 운영 계획

4. 참고자료

본문내용

학급 운영은 교사와 학생의 1년 설계인 동시에 교육 목표를 달성하기 위한 중요한 바탕이다. 학생의 학교생활은 대부분 학급에서 이루어지기 때문에 학급은 학생들의 기본적인 생활의 터전이 된다. 학급은 지식을 습득하는 동시에 인격과 가치관이 형성되는 배움터이다. 그러므로 교사가 학급을 어떻게 운영하는지에 따라 교육의 성과 정도가 많은 차이를 나타낼 수 있다. 따라서 학생들을 올바른 길로 인도하기 위해 교사는 학급 운영을 단순히 가볍게 여기거나 안이하게 생각하지 말아야한다.
‘학교폭력 예방 및 대처를 위한 학급 운영 계획’은 필수적으로 갖추어져야한다. 그 이유는 아래의 통계자료(여성가족부, 청소년유해환경 접촉 종합실태조사)에서 살펴볼 수 있다. 학교폭력의 피해 장소로 가장 높은 비율을 차지하는 것이 바로 ‘학교교실 안’이다. 2018년을 기준으로, ‘학교교실 안’에서는 51.6%, ‘학교교실 외 교내공간’은 19.7%로, 교내에서 약 70%의 학교폭력이 발생하고 있다. 그 중에서도 특히 학교교실 안에서의 학교폭력이 절반 가까이 차지하기 때문에, 학교교실에서의 학교폭력 예방 및 대처가 시급하다. 그러므로 학급 운영 계획을 구성하여 교실에서부터 시작되는 학교폭력을 방지할 필요가 있다.

참고 자료

경기도교육청, 평화로운 학급공동체 워크북(중등용), 2016.
교육부, 2019년 2차 학교폭력 실태조사, 2019.
여성가족부, 청소년 유해환경 접촉 종합실태조사 보고서(2010-2014).
여성가족부, 청소년 매체이용 및 유해환경 실태조사 보고서(2016-2018).
사회보장위원회, https://www.ssc.go.kr/