최근 3년 이내 학교 및 학생을 대상으로 발생한 신문기사의 사례를 찾고 그 사례에 대해 학교사회복지사의 주요역할

소개글

·과목명: 학교사회사업론
·주제: 최근 3년 이내 학교 및 학생을 대상으로 발생한 신문기사의 사례를 찾고 그 사례에 대해 학교사회복지사의 주요역할 9가지 중 본인이 생각하는 중요한 역할 한 가지를 선택하여 사례에 적용하여 논하시오

목차

Ⅰ. 서론, 학교사회복지란?

Ⅱ. 본론
1. 최근 3년 이내 학교나 학생을 대상으로 한 기사 사례-청주 중학생 학교 폭력
2. 학교사회복지사의 주요역할 9가지의 특징을 간략히 서술
1) 이해
2) 파악
3) 존중
4) 인정
5) 경청
6) 안정 추구
7) 의지 도모
8) 문제 해결
9) 관리
3. 내가 생각하는 학교사회복지사의 중요한 역할 1가지인 문제 해결을 실천기술에 따라, 위 사례에 적용하여 설명

Ⅲ. 결론, 학교사회복지사의 역할에 대한 내 견해

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

요즘은 복지관에서만 사회복지사가 활동하는 것이 아니라, 학교에서도 학교사회복지사가 원활히 활동한다. 한편, 이 학교사회복지사는 학생들의 가정폭력, 가정불화로 인한 고충, 교우관계 소홀, 파탄, 성적저하로 인한 비관 등을 상담하고 해당 학생들을 위로하고 문제 상황에 대한 해결방안을 제시하기도 한다. 학교사회복지사는 학교 복도를 지나다니며 각 반에서 어떤 일이 일어나는지 주시하고 학생들이 겪는 문제들을 파악하여 상담을 시도하는 것이다. 이들은 다정다감하고 친구 같은 태도로 일관하며 문제를 안고 있는 학생들의 고민거리를 경청하고 해결방안을 제시해 준다. 경청 중, 호응하고 반응을 하며 학생들이 긴장을 이완시키고 솔직하게 정황을 다 털어놓을 수 있도록 유도해서 이들의 우여곡절을 전부 듣고, 맞춤형 해결방안을 제공하는 것이다. 이때, 행해지는 학교사회복지는 학생들이 겪는 고충이나 악 상황, 악 정황을 해결해주기 위해 학교사회복지사나 교사들이 시도하는 상담의 일환이라고 할 수 있겠다.

참고 자료

청주 중학생 학교폭력 가해자들에 출석정지 조치 -2020.11.26., 중부매일-
수원 효정초등학교, 지역사회와 함께하는 ‘아동학대 예방 캠페인’ -2020.11.25., 인천일보-