네덜란드의 기독교학교운동의 시작인 흐룬 판 프린스터러의 기독교 세계관과 기독교 학교 운동의 특징을 간략하게 요약한 글입니다.

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본문내용

흐룬 판 프린스터러는 불신앙과 혁명을 통해서 시대의 상황을 설명하면서 첫째, 계몽주의 세계관과 프랑스혁명은 전통적인 기독교적 사고와 태도에 정반대된 지성적, 영적 혁명으로 설명하고 있다. 둘째, 종교개혁자들이 주장해온 하나님과 그 분의 말씀에 대한 복종과 정반대편이다. 셋째, 자율성 이성을 강조하는 근대정신은 필연적으로 하나님의 주권을 거부하고 대중의 주권을 강조하는 사회이론으로 발전한다. 따라서 기독교는 쇠퇴하고 불신앙은 증가한다. 넷째, 혁명의 과정은 역사적으로 준비, 발전, 반동, 재실험, 약화의 단계로 진행된다. 다섯째, 혁명의 시대를 지나면서 인간의 주권이 주춧돌이 되었고, 풍요한 삶의 추구가 모든 것의 판단기준이 되었다.
계몽주의적 근대정신의 반대편에 있는 판 프린스터러의 칼빈주의적 기독교세계관, 곧 신앙적 세계관은 몇가지 특징들로 요약될 수 있다. 첫째, 판 프린스터러의 성경은 하나님의 말씀으로서 정의와 도덕과 자유의 원천이라고 고백하였다.

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