영유아와의 상호작용이란 무엇인지와 필요한 상호작용만이 일어나는 환경 조성하기는 무엇인지 설명하시오

소개글

보육교사론
주제: 영유아와의 상호작용이란 무엇인지와 필요한 상호작용만이 일어나는 환경 조성하기는 무엇인지 설명하시오. 또한, 자신이 생각하는 좋은 상호작용에 대해 쓰시오.(상호작용에 대한 설명과 상호작용이 잘 이루어지는 좋은 환경에 대해 쓰시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영유아와의 상호작용 개념
2) 적절한 상호작용을 위한 환경 조성
3) 좋은 상호작용이란

3. 결론

4. 참고 문헌

본문내용

영유아의 전인적이고 총체적인 발달을 바람직하게 이루기 위해 필요한 것에는 무엇이 있을까. 그에 적절한 경험과 환경을 제공하는 것이 있겠으나 이보다 더 중요시 되는 것은 바로 상호작용이다. 영유아는 주변인들과의 상호작용을 통해 세상에 대한 이해를 구하고 또 소통 과정에서 사회적 구성원으로서 성장하게 된다. 이 뿐만 아니라 주변인과의 상호작용의 질과 양이 어떠한가에 따라 자아존중감을 형성하고 내적 안정감과 만족감을 느낄 수 있게 된다. 그러므로 영유아를 양육하고 보육하는 현장에서 누누이 강조되는 것이 양육자 및 보육자와의 폭넓은 상호작용이라 하겠다. 그런데 과연 바람직한 영유아의 상호작용이란 무엇일까. 이를 단순히 영유아와 많은 대화를 하는 것으로 이해해서는 안 될 것이다. 특히 영유아는 아직 인지적으로나 언어적, 사회적으로 성인 수준의 발달이 이루어지지 않아 성인과의 상호작용을 그대로 적용하여서도 안 될 것이다.

참고 자료

장희선, 영유아교사의 소진과 회복탄력성이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향, 광주여자대학교 석사 학위논문, 2019.
2김미경, 교사의 구성주의 교육신념과 교수방법이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향, 배재대학교 석사 학위논문, 2019.