잘 가르치는 교사

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"잘 가르치는 교사"에 대한 내용입니다.

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‘어떠한 교사가 되고 싶은가?’, ‘나는 어떤 교사가 될 것인가?’ 교사의 꿈을 가지고 사범대학에 입학한 학생이라면 한번쯤, 아니 여러 번에 걸쳐 고민한 문제일 것이다. 그러나 이 질문은 10명의 사람에게 물어보면 10개의 답이 나올 정도로 그 대답이 다양하다. 친구 같은 교사, 존경받는 교사, 기억에 남는 교사… 그러나 이 모든 다양한 답을 내어놓는 사람들 모두 잘 가르치는 교사, 즉 교사가 전문가여야 한다는 점을 부정하지는 못한다. 다시 말해, 친구 같고 존경받고 기억에 남는 교사도 기본적으로 ‘잘 가르치는 교사’여야 한다는 전제조건을 갖는다. 그렇다면 ‘잘 가르치는 교사’란 어떤 교사일까? 교과지식을 잘 전달하는 교사가 잘 가르치는 교사일까? 그러면 교과지식을 어떻게 하면 잘 전달할 수 있을까?
이 문제에 답하기 위해서는 우선 교과지식이 무엇인가에 대해 먼저 생각해보아야 할 것이다. 교과서에 적혀있는 그 글자 그대로가 교과지식의 전부라면 고민은 간단하게 해결될 것이다.

참고 자료

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