존 듀이에 입각한 대한민국 교육 평가 비판

목차

Ⅰ. 존 듀이의 일생과 그의 사상
Ⅱ. 서울대에서는 누가 A+를 받는가?

본문내용

존 듀이는 1859년 10월 20일에 태어나 1952년 6월 1일에 사망한 미국의 철학자이자 교육학자이다. 그는 논리학에 더불어 교육에 지대한 관심을 갖고 있었는데, 그는 교육이란 경험의 끊임없는 개조(改造)이며, 미숙한 경험을 지적인 기술과 습관을 갖춘 경험으로 발전시키는 것이라고 주장했다. 그의 교육에 관한 저서 중 대표적인 것은 《학교와 사회》(1899) 《민주주의와 교육》(1916)이다.
그의 저서인 《경험과 교육》에서, 그는 전통교육과는 반대되는 ‘새 교육’, 즉 진보적인 교육에 대해 역설한다. 그는 전통교육의 단점을 강제성으로 꼽고, 미성숙한 아이들에게 성인의 표준을 강요한다는 점에서 이를 비판했다. 그러나 그는 전통철학 자체를 부정하지는 않았으며, 전통철학에 대한 부정을 기반으로 하는 이론을 경계했다. 전통교육을 완전히 배격할 경우 ‘성숙한 어른과 미성숙한 아이의 교류’에 대한 문제, 그리고 교사와 교과서가 학교 현장에서 하는 역할에 대한 반발과 의문이 생길 수 있다는 점을 잘 알고 있었기 때문이다.

참고 자료

두산백과, 존 듀이 https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1085372&mobile&cid=40942&categoryId=34329