생활지도의 이론적 접근 중, 본인이 동의하는 이론을 한 가지 선택하여 그 이유

소개글

아동생활지도
주제: 생활지도의 이론적 접근 중, 본인이 동의하는 이론을 한 가지 선택하여 그 이유를 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동생활지도의 이론

Ⅲ. 결론

본문내용

유아들은 이 세상에 태어나면서부터 부모나 양육자로부터 사랑과 격려, 그리고 꾸지람을 통해 옳고 그름을 배워나간다. 부모나 교사는 유아를 기르고 가르치면서 유아의 행동을 받아들이거나 받아들이지 않거나 상관없이 사랑하는 마음의 자세가 되어있어야 한다. 유아기는 일생을 통해 기본생활습관과 모든 발달의 기초를 형성하는 시기이다. 그래서 모든 발달의 기초가 되는 올바른 생활습관 형성과 아동생활지도는 무엇보다 중요한 영역이다. 그래서 모든 유아를 대상으로 바람직한 성장발달이 이루어지도록 해야 한다. 아동의 전인적인 발달이 이루어지도록 아동들이 가진 잠재 가능성을 최대한으로 발휘해 나가야 한다.
이렇게 아동생활지도의 목표는 한 개인의 성장과 사회생활에 필요한 전인적인 모든 성장을 돕는데 있다. 아동의 자율적 성장을 돕고, 아동으로 하여금 자신에 대한 정확한 이해와 통찰의 경험을 제공함으로써 가정에서나 사회에서 혹은 유아교육기관에서의 일상생활이나 학교생활을 통해 겪게 되는 문제와 위기사태, 혹은 부적응행동의 문제를 스스로 해결할 수 있도록 도와줄 수 있다.

참고 자료

최지영, 아동생활지도, 동문사, 2010
황현주, 유은정, 박혜정, 신현정 외 2명, 아동생활지도, 파란마음, 2011
김미경, 아동생활지도, 교육아카데미, 2010