일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재 각 한 권을 선정하여 예로 들어 일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재의 특성을 비교하시오.

소개글

외국어로서의한국어교재론 - 일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재 각 한 권을 선정하여 예로 들어 일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재의 특성을 비교하시오.

레포트는 제가 직접 새롭게 작성하였습니다.
주제와 관련하여 이론적인 내용, 시사적인 문제를 설명하였고 그 다음 개인적인 의견을 위주로 레포트를 작성하였습니다.

목차

1. 일반 목적 한국어 교재
2. 특수 목적 한국어 교재

참고문헌

본문내용

1. 일반 목적 한국어 교재
1) ‘안녕하세요 초급한국어’
이 과제에서는 출판된 한국어 교재인 초급단계의 교재를 선정하였다. 박문각에서 출판한 ‘안녕하세요 초급한국어’는 1, 2권으로 나누어져 있으며, 또한 초급 한국어 1, 2 활동책을 통해 한국어 어휘, 문법, 및 읽기, 쓰기, 말하기 등의 영역을 보다 쉽고 효율적으로 학습할 수 있도록 구성되어 있다. 그 중 ‘안녕하세요 초급한국어 1’은 초급 단계의 한국어 학습자를 대상으로 만들어진 교재로서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 어휘 및 문법 등 전반적인 한국어 능력을 증진시키는 데 목적을 두고 있다.
특히 듣기 능력을 강화시키기 위하여 한국어 발음 및 억양에 대한 설명을 수록하였으며, 각 과를 시작하기 전에 실제 한국인 화자의 대화를 들어 볼 수 있도록 구성되어 있다. 그 외에도 각 과를 구성하고 있는 ‘대화 1 및 2’ 그리고 ‘연습’과 ‘모둠 활동’의 모든 음성 파일을 제공한다.

참고 자료

김영규 등, 안녕하세요 초급한국어 1권, 박문각, 2008
전미순, 문화 속 한국어 1, 랭기지플러스, 2008