효율적인 교사의 선행 필수조건에 대해 논하시오.

목차

A. 서 론

B. 본 론
1. 자신의 역할과 책임을 다하는 교사
2. 효과적인 교수 기술과 전략을 사용하는 교사
3. 교수행위에서 적합한 교수방법을 선택하는 교사
4. 전문성을 갖는 교사
5. 효율적인 교사의 태도
6. 효율적인 교사의 역할
7. 효율적인 교사의 선행필수 조건
8. 환경을 재구성하기
9. 효율적인 교사의 전문성

C. 결 론

본문내용

◉ 자신의 역할과 책임을 다하는 교사
- 효율적인 교사는 우선적으로 교사에게 부여된 의무, 책임, 권한, 기능 등 을 다함으 로써 현재 교육기관이 교사에게 갖고 있는 기대와 희망 등을 충족할 수 있도록 자신의 본분을 다하여야 한다.
- 교육기관의 특성에 따라 교사에 대한 역할기대가 서로 다르며, 학습과정 에 따라서도 교사의 역할이 다르므로 이원화되어 있는 우리나라의 교육기 관의 특성에 따라 보호와 교육이라는 역할 기대와 책임이 다르게 요구됨 을 인지해야 한다.
◉ 효과적인 교수 기술과 전략을 사용하는 교사
- 영유아교육에서 사용되는 교수전략과 교수기술이란 교사가 교수목표를 효 과적으로 달성하기 위해 사용하는 전략으로 교사는 영유아의 발달과 학습 원리에 적합하게 환경을 구성하거나, 놀이상황에 따라 적절히 개입 한다 거나 상호작용하는 방법 등을 적절히 사용한 것이 요구된다.
- 효율적인 교육의 교수전략과 교수기술은 영유아 교육 프로그램의 이론적 배경 또는 철학적 기저에 따라 달라지므로 영유아 교사는 교육 현장에 적 합한 영유아 교육관과 신념체계를 갖추어 이론과 실제를 겸비해야 할 것 이다.
◉ 교수행위에서 적합한 교수방법을 선택하는 교사
- 효율적인 교사의 교수방법이란 교사의 개성, 독창성 등이 교수활동을 할 때 반영되어 나타난다.
- 구체적으로 교사의 인성, 유머, 말의속도, 친절성 등 같은 성격 특성이나 태도 차이가 교사의 역할을 수행하는 교수방법에 차이를 가져오므로 유능 한 교사는 영유아에게 적합한 교수방법을 선택할 수 있는 능력을 갖추어 야 한다.
◉ 전문성을 갖는 교사
- 효율적인 교사에게 요구되는 전문성이란 교사의 윤리관, 직업관, 교직관, 소속의식, 사명감 등에 관한 사항으로 이 부분에 대해서는 대학과 같은 교사양성 이관에서 특별한 주의와 배려를 기울여야 한다.

◉ 효율적인 교사의 태도
- 영유아의 인격을 존중하는 태도
⓵ 영유아와 교사는 협동적인 관계를 맺도록 한다.
⓶ 영유아의 자율성과 가치를 인정한다.

참고 자료

없음