평생교육기관 운영계획서(시니어 정보화 프로그램)

목차

1. 프로그램의 필요성
2 사업의 목적
3. 사업 추진기간
4. 프로그램의 과정 및 구분
5. 운영조직 및 강사구성
6. 추진일정 및 대상
7. 프로그램 교육과정 및 시간표(매주 월, 금요일 2H/일)
8 자체평가계획
9. 기대효과
10. 사업 예산
11. 홍보전략

본문내용

1. 프로그램의 필요성

노인들은 신체적 쇠퇴에서 오는 불안, 직업생활의 은퇴에서 오는 불안, 가족 내 지위와 역할의 재적응 문제에서 야기되는 불안 등으로 노인자체로서의 정체성의 위기에 직면하게 된다.
즉, 지금까지의 생활이나 사고방식 및 행동양식으로부터 새로운 정체성의 동력을 창출할 필요성이 제기되는데 그 정체성의 기반들을 단순히 가족이나 휴양에만 들 것이 아니라, 폭 넓은 인간관계의 형성이나 취미, 스포츠 활동, 사회봉사와 사회참여 또는 각종 문화 활동을 지향하여 자신을 변화시키도록 해야 한다.
따라서 노인에 대한 정보화교육을 통해서 사회변동의 흐름을 이해시키고 적극적으로 참여하여 나갈 수 있는 적응능력을 길러주는 것에 본 사업의 필요성이 있다.

2 사업의 목적

산업화와 도시화가 급격하게 진행된 사회 가운데 계속적인 지식과 정보의 학습이 절실히 요구되는 현대사회의 노인을 위하여 사회교육 프로그램을 제공함으로써, 노인의 성숙된 자아실현과 완전하게 기능하는 개인으로서 타인과 함께 할 수 있는 인간개발 완성을 돕고, 신노인문화를 선도하는데 목적을 둔다.
또한 지역 어르신의 특성과 욕구에 부합한 평생학습 프로그램을 제공하여 신체적, 정신적, 사회적인 건강을 유지하고 행복하고 활기찬 노후생활을 도모하기 위함으로서 구체적인 사업목적은 다음과 같다.

첫째, 정보화교육 프로그램을 통해 정보화 시대에 적응하고 정보화 기능을 향상시킨다.
둘째, 어르신들의 정보화교육 향상에 따른 직업교육의 일환으로서, 어르신 개개인의 특성과 욕구에 부합하는 프로그램 개발을 통한 바람직한 노년문화를 형성한다.
셋째, 국가공인 그래픽자격증 GTQ(Graphic Technology Qualification) 취득 도전 및 디지털 카메라 촬영법 학습
넷째, 어르신 정보화교육 전문가과정으로 컴퓨터관련 자격증 취득 후 어르신 정보화교육의 강사(보조강사)를 양성

3. 사업 추진기간 : 2015년 9월 4일 ~ 2015년 11월 23일(22주)

참고 자료

없음