반두라의 사회 인지학습이론과 에릭슨의 심리사회적 이론을 비교하여 요즘의 교육관은 어느 쪽에 더 가깝다고 생각하는지에 대해 논의하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회 인지학습이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
3. 요즘의 교육관은 어디에 더 가까운가를 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회 보육철학과 교육관에 막대한 영향을 미친 대표적 이론으로는 반두라의 사회인지학습이론과 에릭슨의 심리사회적이론을 들 수 있다. 이 두 가지 이론은 주요 내용이나 개념에서 많은 차이를 나타내 보이고 있는 바, 본 과제에서는 반두라의 사회 인지학습이론과 에릭슨의 심리사회적 이론을 비교하여 요즘의 교육관은 어느 쪽에 더 가깝다고 생각하는지에 대해 논의하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회 인지학습이론
반두라의 사회 인지학습이론에서는 인간의 발달에 있어 주변 환경과 같은 사회적 요소를 매우 중시여기는 특성이 나타난다. 예를 들어 어린 아이들은 스스로 발달해가는 존재가 아니라 다른 사람의 관찰하고 모방하여 자신의 것으로 만듦으로서 발달해 갈 수 있다는 것인데, 이러한 반두라의 사회 인지학습이론의 주요 개념은 다음과 같다.

참고 자료

인간성장발달 지영주, 김경남 외 1명 저 | 퍼시픽북스 | 2015.03.02