[사업계획서] 학교폭력 가해 학생 공격성 해결 분노조절 프로그램 프로포절
- 최초 등록일
- 2012.03.18
- 최종 저작일
- 2012.03
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소개글
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목차
[사업계획서] 학교폭력 가해 학생 공격성 해결 분노조절 프로그램 프로포절
Ⅰ. 기관현황
1. 설립목적 및 연
2. 조직 및 직원체계
3. 기관의 주요사업내용
4. 연간 총예산
5. 외부지원금 현황
Ⅱ. 신청사업계획서
1. 사 업 명
2. 사업의 필요성
3. 사업목적
4. 서비스대상 선정기준 및 인원수
5. 신청사업의 기대효과
6. 신청사업(세부사항)
7. 신청사업 예산
8. 사업의 평가방법
9. 신청기관 약도
본문내용
[사업계획서] 학교폭력 가해 학생 공격성 해결 분노조절 프로그램 프로포절
[사업계획서] 학교폭력 가해 학생 공격성 해결 분노조절 프로그램 프로포절
[사업계획서] 학교폭력 가해 학생 공격성 해결 분노조절 프로그램 프로포절
3. 사업목적:
본 프로그램은 학교폭력 가해학생들의 개인·심리적인특성인 공격성과 충동성을 분노조절기술 학습을 통하여 완화시키고, 분노발생시 유연하게 대처할 수 있는 다양한 행동패턴을 습득하게 함으로서 재점율을 낮추는데 있다.
○ 목표1: 자신․타인의 성격과 감정에 대한 이해를 통해 친밀감을 향상시키고, 분노상황에 대해 직면하도록 한다.
․ 하위목표: MMTIC검사를 통해 자신의 성격과 행동패턴에 대한 장·단점을 파악해 봄으로서 집단의 친밀감을 30% 향상시킨다..
․ 하위목표: 표현놀이를 통하여 분노상황에 대한 이해와 자신의 느낌을 알아보도록 한다.
○ 목표2: 분노상황에 대한 조절기술을 향상시켜 공격성을 감소시킨다.
․ 하위목표: 심호흡 및 근육이완훈련을 통하여 분노상황에서 공격성을 10% 감소시킨다.
․ 하위목표: 비합리적인 사고에 대한 이론학습과 표현놀이를 통하여 대처기제를 40%향상시키 고, 공격성을 20% 감소시킨다.
○ 목표3: 가해학생의 가정 ․ 학교내의 지지체계를 기반을 통해 재범율을 낮춘다.
․ 하위목표: 교사 및 보호자와의 간담회(평가회)를 통하여 지지체계를 형성한다.
․ 하위목표: 교사 및 보호자의 지지활동으로 학교내에서 폭력으로 재 징계처분을 받지 않 도록 한다.
참고 자료
없음