시각장애아동 교육의 역사/정의/분류

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시각장애아동 교육의 역사/정의/분류

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*우리나라 시각장애 교육사 1
전래 장애인관
- 자비, 인 등의 인도적윤리 사상
- 유, 불, 도 삼교의 영향
- 빈민구제 및 장애인 보호사상 전승
- 전통적인 가족제도
전래 민중 속담 장애인관 표현
- 장님에 관한 것(48), 벙어리(16), 병신(7), 앉은뱅이(6), 귀머거리(5), 언청이(5), 꼽추(3)
- 장애인에 대한 조소적 표현 지양 : 제 흉 열 가진 놈이 남의 흉 한가지를 본다
고려시대 :
- 맹승(맹격, 맹선사 : 길흉점복, 기우제), 월 2회 모임(맹인집회소-寺)
- 과게제도에 卜業, 복인, 관현맹인
실학자 이덕무(1741-1793)
- 여성교육 주장, 소경이나 鈍兒, 벙어리에 대한 인도적
관점에서 따뜻한 인정 배려 주장
이조시대 서당교육 훈육방침(인도주의)
- 거지를 만나도 거지라 하지 말며, 소경을 소경이라 하지 말라

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