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Early Childhood Kindergarten Programs in China: Issues of Access and Funding

(주)학지사
최초 등록일
2015.03.24
최종 저작일
2011.01
22페이지/파일확장자 어도비 PDF
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서지정보

발행기관 : 환태평양유아교육연구학회 수록지정보 : Asia-Pacific journal of research in early childhood education / 5권 / 1호
저자명 : Zeng Yaqin, Berenice Nyland, Zeng Xiaodong

목차

Early Childhood Kindergarten Programs in China: Issues of Access and Funding
Literature Review
The Research
Findings
Discussion
References

한국어 초록

China has a complex system of multiple types of preschool provision, differentfunding models, a rural-urban divide and a diverse population in relation to place oforigin, language dialects and socio economic status. In this paper we explore the complexsituation of preschool provision and implications for policy makers in China. Asthe provision of preschool education is increasingly privatized there is a concern thatchildren from low income families may not have access to quality early care and educationservices. Affordability and access to education in the early years has become amajor concern of governments concerned about equity and the development of humancapital. Case studies have been carried out in Beijing, as a developed urban centre andin Yinchuan, as a rural centre in the west of China. The data presented examines therelationship between types of service, fees charged and the income of families whoaccess these services.

영어 초록

China has a complex system of multiple types of preschool provision, different
funding models, a rural-urban divide and a diverse population in relation to place of
origin, language dialects and socio economic status. In this paper we explore the complex
situation of preschool provision and implications for policy makers in China. As
the provision of preschool education is increasingly privatized there is a concern that
children from low income families may not have access to quality early care and education
services. Affordability and access to education in the early years has become a
major concern of governments concerned about equity and the development of human
capital. Case studies have been carried out in Beijing, as a developed urban centre and
in Yinchuan, as a rural centre in the west of China. The data presented examines the
relationship between types of service, fees charged and the income of families who
access these services.

참고 자료

없음

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