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기말 행정2 인적자원관리 국가공무원과 지방공무원의 제도상 공통점 및 차이점

thanks832
최초 등록일
2024.05.06
최종 저작일
2024.05
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소개글

24년도 1학기
방송통신대학교 기말과제물
주제에 맞게 작성된 내용입니다.
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목차

Ⅰ. 국가공무원과 지방공무원의 제도상 공통점 및 차이점에 대해 설명하시오.
1. 개요
2. 공통점
3. 차이점

Ⅱ. 공직분류체계에 대해 설명하시오.
1. 정의와 기준
2. 구성요소
3. 활용과 의의

Ⅲ. 출처 및 참고문헌

본문내용

한국의 국가 및 지방 공직자들은 상호 보완적인 역할을 수행하여 국가와 지방 사회의 발전을 촉진한다. 국가 공직자들은 전국적인 범위에서 정책을 실행하고 법률을 집행하는 데 중점을 두며, 지방 공직자들은 지역사회의 특정한 요구와 필요에 대응하여 행정 서비스를 제공한다.
전반적으로, 국가 및 지방 공직자들은 한국의 정부 체계를 유기적으로 운영하여 국가와 지방 사회의 번영을 이루어 나가고 있다.
국가 공직자:
한국의 국가 공직자는 전국적인 범위에서 법률, 정책 및 프로그램을 실행하고 관리하는데 책임이 있다. 일반적으로 국가 공직자로는 다음과 같은 직책이 있다.
1) 대통령: 대통령은 국가의 최고 경영자로서 국가의 외교, 안보, 법률 시행 등을 책임진다.
2) 국회의원: 국회의원은 국가를 대표하는 입법자로서 법률 제정 및 국정 감사에 참여한다.
3) 국무총리: 국무총리는 대통령을 보좌하고 행정부를 지휘하며 국정을 주도한다.
4) 장관: 각 부처의 장관은 해당 부처를 관리하고 정책을 실행하며 법률을 집행한다.
지방 공직자: 한국의 지방 공직자들은 지역사회의 특정한 요구와 필요에 맞추어 행정을 수행한다. 일반적으로 지방 공직자로는 다음과 같은 직책이 있다.
1) 시장: 시장은 시의 행정을 책임지고, 시민의 요구를 반영하여 지역 발전과 행정 서비스를 제공한다.

참고 자료

장경원/KyungWonChang,서울시립대학교 법학연구소,『공무원제도의 기본이념과 국가공무원법』,2021년 8월 31일, (49~76pages)
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002748042
국가법령정보센터,『국가공부원법』,본문 제1장
https://www.law.go.kr/LSW/lsSc.do?section=&menuId=1&subMenuId=15&tabMenuId=81&eventGubun=060101&query=%EA%B5%AD%EA%B0%80%EA%B3%B5%EB%AC%B4%EC%9B%90#undefined
국가법령정보센터,『(현)지방공부원법』,본문 제1장
https://www.law.go.kr/LSW/lsSc.do?section=&menuId=1&subMenuId=15&tabMenuId=81&eventGubun=060101&query=%EC%A7%80%EB%B0%A9%EA%B3%B5%EB%AC%B4%EC%9B%90#undefined
조경훈/KyunghoonCho,이선우/leesunwoo,한국방송통신대학교,한국인사행정학회,『공무원 공직가치 요인에 대한 실증 연구: 지방공무원과 중앙공무원의 비교를 중심으로』,2018,vol.17,no.2,pp.143-164(22pages)
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002368000
김중양,한국행정연구원,『公職分類體系』(공직분류체계),1997(41-65pages)
https://academic.naver.com/article.naver?doc_id=77347176
김기형,진종순,한국인사행정학회보,『공직 전문성 강화를 위한 공직분류체계 개선방안에 관한 연구: 국가 일반직 공무원의 직군, 직렬, 직류를 중심으로』,2018.(89-116pages)
https://academic.naver.com/article.naver?doc_id=997093603
김영우.서울시립대학교 한국행정연구원,『한국 공직분류체계에 대한 평가와 개선방안』,2005.(273-294pages)
https://academic.naver.com/article.naver?doc_id=77654262

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