노인교육론3공통 노인교육은 세대공동체 교육을 아우르는학문입니다 세대통합위한 교육적해법과 관련해 여러분의 경험과 의견서술해 주십시오0k

과제정보

학과	교육학과	학년	3학년
과목명	노인교육론	자료	18건
공통	노인교육은 세대공동체 교육을 아우르는 학문입니다. 세대 통합을 위한 교육적 해법과 관련해 여러분의 경험과 의견을 서술해 주십시오. (30점) 1) 내가 속한 세대의 특징과 함께 ‘나 자신’ 의 개인적 특성에 대해 소개해 주십시오. ... 더보기 노인교육은 세대공동체 교육을 아우르는 학문입니다. 세대 통합을 위한 교육적 해법과 관련해 여러분의 경험과 의견을 서술해 주십시오. (30점) 1) 내가 속한 세대의 특징과 함께 ‘나 자신’ 의 개인적 특성에 대해 소개해 주십시오. (1 페이지 내외) 2) 내가 부모세대나 후속세대와의 ‘세대 차이’를 실감한 사건 또는 경험 하나를 제시하고, 그 차이(또는 격차)가 왜 발생하게 되었는지에 대해 분석해 보십시오. (1 페이지 내외) 3) 해당 사건(경험)에 나는 어떻게 대응했는지, 그리고 앞으로는 어떤 대응이 바람직하다고 생각하는지에 대해 설명과 의견을 제시하십시오. (1 페이지 내외) ((중요)) 학습한 내용을 요약해 쓰는 것이 아니라 자신의 경험과 생각을 쓰는 과제임 접기

소개글

노인교육론3공통 노인교육은 세대공동체 교육을 아우르는학문입니다 세대통합위한 교육적해법과 관련해 여러분의 경험과 의견서술해 주십시오0k

교육학과 노인교육론3공통

노인교육은 세대공동체 교육을 아우르는 학문입니다. 세대 통합을 위한 교육적 해법과 관련해 여러분의 경험과 의견을 서술해 주십시오. (30점)
1) 내가 속한 세대의 특징과 함께 ‘나 자신’ 의 개인적 특성에 대해 소개해 주십시오. (1 페이지 내외)
2) 내가 부모세대나 후속세대와의 ‘세대 차이’를 실감한 사건 또는 경험 하나를 제시하고, 그 차이(또는 격차)가 왜 발생하게 되었는지에 대해 분석해 보십시오. (1 페이지 내외)
3) 해당 사건(경험)에 나는 어떻게 대응했는지, 그리고 앞으로는 어떤 대응이 바람직하다고 생각하는지에 대해 설명과 의견을 제시하십시오. (1 페이지 내외)

제 논문과 레포트 자료 제출시
참고용으로 활용 잘하십시요.

항상 생각하고 연구하는 자세로
학문에 몰입하면서,
자신만의 소신을 가지고,
창의적이고 독창적인 글을 적으려고
노력하시고, 열심히 자료를 수집하고,
글을 작성하다 보면,
뛰어난 논문과 레포트가 작성될 것으로
생각합니다.

코로나시대 학문의 비약적인 발전과
앞날에 행복한 일이 가득하길 바랍니다.
감사합니다. ^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 내가 속한 세대의 특징과 함께 ‘나 자신’ 의 개인적 특성에 대해 소개해 주십시오.
2. 내가 부모세대나 후속세대와의 ‘세대 차이’를 실감한 사건 또는 경험 하나를 제시하고, 그 차이(또는 격차)가 왜 발생하게 되었는지에 대해 분석해 보십시오.
1) 직장내 세대차이 실감한 사건 분석
2) 가정 내 세대차이 실감한 사건 분석
3. 해당 사건(경험)에 나는 어떻게 대응했는지, 그리고 앞으로는 어떤 대응이 바람직하다고 생각하는지에 대해 설명과 의견을 제시하십시오. (1 페이지 내외)
1) 직장내 세대차이 극복방안
2) 가족내 세대차이 극복방안
4. 나의 제언
5. 시사점

Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

요즘 우리사회는 선진국 대열에 동참하고 있어 각 단체와 관공서에서는 인간을 위한 정책을 최우선으로 실시하고 있다. "사람위에 사람 없고 사람 아래 사람 없다"는 인간을 가장 존중하는 위대한 사상이 동학의 시천주(侍天主)인 것이다. 즉, 사람을 천주로 모셔라는 뜻으로 사람은 사람답게 주위에 인정받고 살 의무가 있다. 사람은 살아있는 동안 인간답게 살 수 있는 권리로서 국가에 복지를 주장할 수 있다. 이처럼 인간을 존중하는 것은 현시대에 반드시 필요한 덕목이지만 젊은 세대와 나이든 기성세대 간에는 반드시 세대차이가 존재하게 된다. 그에 따른 세대 간의 이해를 못하여 서로를 존중하지 못하여 조직, 직장에는 기본적인 룰에서 서로 부딪히는 일이 수시로 생긴다.
기성세대의 경우 출근 최소한 5분전에는 와서 정각에 딱 일하는 것이 기본인데 요즘 알바생들은 정각 정시에 와 커피 타먹고, 화장실 다녀와 10분늦게 일하는 것이 기본이다.
퇴근시간 다가오면 많은 손님 신경 안쓰고 주문받고 음료 제조하다가 손님양해도 안구하고 옷갈아 입으려 간다. 요즘 세대인 MZ세대 이해법이니 대화법이니 하는 책들도 읽어보고 나름 노력을 하지만 이해 하기가 힘들어 윗사람, 선배, 상사들이 힘들어 한다. 그래서 결론은 남자는 군대 다녀온 자들을, 여자는 프렌차이즈 한곳에서 1년 이상 일한 애들만 채용한다. 처음으로 알바하는 사회 초년생을 채용하면 온갖 기상천외한 일들을 다 겪게 된다. 이 장에서는 노인교육론3공통노인교육은 세대공동체 교육을 아우르는 학문입니다. 세대 통합을 위한 교육적 해법과 관련해 여러분의 경험과 의견을 서술해 주십시오. (30점) 1) 내가 속한 세대의 특징과 함께 ‘나 자신’ 의 개인적 특성에 대해 소개해 주십시오. (1 페이지 내외) 2) 내가 부모세대나 후속세대와의 ‘세대 차이’를 실감한 사건 또는 경험 하나를 제시하고, 그 차이(또는 격차)가 왜 발생하게 되었는지에 대해 분석해 보십시오.

참고 자료

공용, 2020, 세대와소통, 교과목명이 세대와 소통이다. 세대갈등의 주제 청소년들에게 차별을 당한 경험 연령차별 연령차별이라고 볼수있는 사례제시
권서각, 2017, 영주시민신문, 어른과 꼰대
김민희, 2018, 주간조선, 가족은 ‘전쟁 중’ 가족 갈등, 집안 문제가 아닌 사회문제다
박지우, 2021, 포항공대신문, 꼰대와 철부지의 대화 없는 대결
유동철외, 2011, 실천가를 위한 지역사회복지론, 양서원
안대훈, 2020, 경남신문, 2018 신년특집- 통하자] 사회 갈등, 해결방안 없을까 세대 갈등
전형구, 2010, 칭찬신문, 세대갈등? 세대화합으로 바꾸는 해법