(세대와소통) 교과목명이 세대와 소통입니다. 다음의 두 영상을 보고 소통의 방법에 대해 설명하시오

소개글

교과목명: 세대와소통
<과제명> 교과목명이 세대와 소통입니다. 다음의 두 영상을 보고 소통의 방법에 대해 설명하시오.
영화 <인턴>(감독: 낸시 마이어스, 2015)
강의
(유범상. https://www.youtube.com/watch?v=ak4o_iT-khA)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영화 ‘인턴’ 속에 나타난 세대 간의 소통
2. 노인을 배척하는 것이 아닌 인정하는 것을 통해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리나라는 과거 산업화와 민주화가 동시에 일어난 나라다. 그에 따라 사회의 많은 부분이 아주 빠르게 변화했다. 그러나 그에 비해 사람들의 정신적 부분은 과거에 머물러 있는 경우가 있다. 디지털 기기의 발달과 인터넷 발달에 따라 우리 일상 곳곳을 편리하게 만든 것은 사실이지만, 익명이라는 점의 뒤에 숨어 악플을 다는 것이나 불법 촬영물이 아무런 양심적 가책 없이 인터넷에서 쉽게 볼 수 있는 등의 모습이 그렇다.
이것만이 문제점으로 꼽히는 것은 아니다. 이에 따라 세대 간의 갈등이 심화된 것 또한 문제점 중 하나다. 청년세대와 기성세대 간에 살아온 인생은 분위기와 환경이 아주 다르다.
예를 들어 60년생의 경우 먹을 것이 풍족하지 않았던 사람들이 많았다. 교육의 질 또한 높지 않았으며 교육적인 환경에 따른 차이도 심했다. 그에 반면 현대에 젊은 세대들은 먹을 것에 대한 욕구는 충족되었던 세대가 훨씬 많다. 물론 경제적인 어려움으로 굶어야 하는 아이들이 있던 것은 사실이지만, 무료 급식이 이루어지는 등의 사회적 노력에 따른 정책으로 나아진 것은 사실이다.

참고 자료

[문정부 4년 DATA] 청년 일자리 사라지고 정규직은 철밥통…MZ세대 '좌절’ https://www.dailian.co.kr/news/view/1033312/?sc=Naver
포용·경청하는 ‘어른’… 공감 능력 ZERO 꼰대 https://moneys.mt.co.kr/news/mwView.php?no=2021091301208069689