[일본학과] 2020년 2학기 일본의시와노래 출석수업대체시험 과제물(자신이 가장 좋아하는 계절 등)

목차

1. 교재 1과 및 멀티미디어 강의 1강의 <四季の歌>를 참고로 자신이 가장 좋아하는 계절을 하나 선택하고, 이유 쓰기

2. 교재 3과의 참고자료 <浦島太郎(우라시마 다로)>의
1) 전문을 ひらがな로 옮겨 쓰고, 한국어로 번역하기
2) 할아버지가 된 浦島太郎에게 보내는 위로편지 쓰기



- 목 차 -

Ⅰ. 가장 좋아하는 계절과 그 이유
1. 가을이 좋은 이유(일본어)
2. 가을이 좋은 이유(한국어)

Ⅱ. <浦島太郎(우라시마 다로)>의 전문 및 한국어 번역
1. <浦島太郎(우라시마 다로)>의 전문
2. <浦島太郎(우라시마 다로)>의 전문(히라가나)
3. 한국어 번역

Ⅲ. 할아버지가 된 浦島太郎에게 보내는 위로편지
1. 할아버지가 된 浦島太郎에게 보내는 위로편지(일본어)
2. 할아버지가 된 浦島太郎에게 보내는 위로편지(한국)

본문내용

Ⅰ. 가장 좋아하는 계절과 그 이유

1. 가을이 좋은 이유(일본어)

秋は、熱い息の後にやってくる大切なお客さん。 前の文章は真夏に秋を思いながら書いた文章だ。 秋は熱くて暑いので手に余る夏の後に来る季節だ。 真夏に暑さを通りながら早く涼しい風が吹く秋が来る。 また、来ることを願う人を「尊い客」というように、真夏に秋を待つという心情を「尊い客」という単語を使って表現した。
秋は、騒々しく笑いに満ちた努力の実。 秋は春に汗を流して農作業をする様々な作物があふれる時期である。 それで祭礼市場に行くと一生懸命収穫した作物を持ってきた多くの人々が祭礼市場に遊びに来たお客さんに新鮮な作物を自慢げに販売する。 祭礼市場に行くと、多くの人々が話しかけてうるさく対話しながら商人たちが持ってきた作物を売り、客は商人たちが持ってきた作物を買う話でいっぱいだ。
秋はすべての生き物が踊る祭り。 秋は夏の暑さが過ぎ去るにつれてさらに暮らしやすくなる時期だ。 それで多くの人々は秋をそれぞれの姿で楽しむ。 この楽しむ姿が多彩で活気に満ちていたので、踊る祭りという単語を使った。
秋は世の中が色とりどりに染まっていく時間。 秋になると一つ二つ木の葉が青色から赤、黄色などに染まっていく。 それで秋には登山に行くと白紙に絵を描いておいたように色とりどりに染まった自然の絵が鑑賞する感じがする。 また、同じ道にもかかわらず、まるで新しい道を行くような気分になるように、木々が自分たちの美しさと華やかさを誇る季節だ。
秋は世界が一番広がる時間。 秋は夏の梅雨が過ぎ、雲があまりない晴れた天気が多くなる季節だ。 そのため、相対的に空が高く見え、空がより広く見える。 私たちはよく物事を深く考えるときに空を見上げたりする。 そして、広い空を見ながら、もっと広い世界と広い世界に存在する私を考えてみる。 秋は私の考えの幅と私が考えられる世界の幅を広げてくれるきっかけになって秋は世界が一番広くなる季節だと思う。
秋の良い点は様々だが、第一に秋は睡眠に役立つ。 秋になると昼の長さが短くなるので、日差しの量は減少する。 したがって、私たちの活動周期にも変化が生じて、私たちがもっと早く寝床に入ることができ、睡眠を助けてくれるのだ。



- 중략 -

참고 자료

없음