(인터넷생활윤리) 아동과 청소년의 소셜 미디어(Social Media; SNS) 사용 지도 방안을 조사하여 서술

과제정보

학과	생활과학과, 통계·데이터과학과, 청소년교육과	학년	3학년
과목명	인터넷생활윤리	자료	14건
공통	문제) 아동과 청소년의 소셜 미디어(Social Media; SNS) 사용 지도 방안을 조사하여 서술하시오. 문제) 아동과 청소년의 소셜 미디어(Social Media; SNS) 사용 지도 방안을 조사하여 서술하시오.

소개글

과목명: 인터넷생활윤리
문제) 아동과 청소년의 소셜 미디어(Social Media; SNS) 사용 지도 방안을 조사하여 서술하시오

목차

1. 소셜 미디어(Social Media; SNS) 지도 방안 프로그램 조사

2. 소셜 미디어(Social Media; SNS) 지도 과정에서 중점적 지도 필요성이 있는 내용 요소와 방안 서술
1) 중점적 지도 방안의 필요성이 있는 내용 요소
2) 연령에 따른 가정 내 지도방안

3. 참고문헌

본문내용

1. 소셜 미디어(Social Media; SNS) 지도 방안 정책 프로그램 조사
소셜 미디어 (Social Media; SNS) 지도 방안 프로그램이나 정책 등이 실시되고 있는 지를 조사한 결과, 아동청소년들의 ‘SNS'에 특화된 지도 방안 프로그램이나 정책은 학술논문이나 정책 등의 전반적인 조사에도 뚜렷한 수치적 존재를 찾아볼 수 없었다. 다만 SNS를 포괄할 수 있는 인터넷 윤리 교육 등의 학교 교육과 지도 방안이 각 시, 도 학교에서 실행되고 있는 것을 찾아볼 수 있었다. 이는 KISA 한국인터넷진흥원에 따른 주요 사업이다. 인터넷 윤리교육은 “건강한 인터넷 문화 교육”, “사이버 폭력 예방 교육” 두 갈래로 나뉘며 전국 초,중,고등학생, 지역아동센터 아동을 대상으로 대상학교 기관 선정 및 맞춤형 교육으로 진행되고 있었다. 조사에 따르면 교육 프로그램은 “사이버 폭력 예방을 위한 인터넷 가치 사전” 프로그램이 있다. 10년기 1기 단원을 시작으로 전국 총 17,407명의 단원을 분포했으며, 이를 위해서 교육 직무 연수를 통해 교육리더 및 일반교원이 학교 사이버폭력 예방과 교육 활성화를 위한 온,오프라인 직무연수를 시행하고 있는 것으로 조사됐다. 프로그램의 내용은 세부적이고 콘텐츠가 철저한 것으로 볼 수 있어 SNS 지도 방안으로 간주되는 내용들이 많이 나타나고 있었다. 예를 들어 “미디어 속 폭력 묘사가 사람들에게 미치는 영향은” ,“모바일 메신저 예절”, “사이버 테러, 사이버 불링” 등에 대한 SNS에서 나타나는 중점적인 문제들을 교육할 수 있는 세부 프로그램이 있었기에 청소년들의 올바른 SNS 문화 조성을 위한 프로젝트형 프로그램으로 파악된다.

참고 자료

변종희, 최연희, 나윤주, ‘고등학생의 정신, 사회건강과 SNS 중독경향성’, 한국학교보건학회지 제 28권 제 3호, 2015년 12월. 249P
한국 인터넷 진흥원 인터넷문화 기획팀 선임연구원 이윤희, FOCUS 4, 학술 보고서, ‘국내 SNS의 이용현황과 주요 이슈 분석’ 64P 인용 정리 및 참고
KISO JOURNAL, '소셜 미디어의 자율규제 현황과 개선 과제',2016.12.22. 최진응 IN KISO 저널 제 25호 이용자 섹션 참조
이창호, 이경상, ‘소셜미디어 이용시간이 청소년의 사이버불링에 미치는 영향 탐구 : 네트워크 특성을 중심으로’,한국청소년정책연구원, 학술논문, 2013