[컴퓨터과학과] 2019년 2학기 프로그래밍언어론 중간시험과제물 공통(프로그래밍 언어의 평가 기준)

과제정보

학과	컴퓨터과학과	학년	2학년
과목명	프로그래밍언어론	자료	4건
공통	1. 다음에 대해 답하시오. (15점) (1) 교재 및 강의에서 소개한 프로그래밍 언어의 평가 기준 9가지 중 3가지만 골라 나열하시오. (2) 프로그래밍 언어 중 하나만 선택하여 (1)에서 고른 평가 기준으로 평가해보시오. 이때 평가의 ... 더보기 1. 다음에 대해 답하시오. (15점) (1) 교재 및 강의에서 소개한 프로그래밍 언어의 평가 기준 9가지 중 3가지만 골라 나열하시오. (2) 프로그래밍 언어 중 하나만 선택하여 (1)에서 고른 평가 기준으로 평가해보시오. 이때 평가의 근거를 반드시 제시하시오. ※ 어떤 프로그래밍 언어를 선택해도 무방(스크래치 같은 언어도 가능) ※ 평가의 근거는 평가 기준의 의미에 맞춰 선택한 언어의 어떤 부분이 평가 기준에 부합하는지 혹은 부합하지 않는지 사례 등을 활용하여 본인의 생각과 함께 제시 2. 다음에 대해 답하시오. (15점) (1) BNF로 표현된 다음 구문을 EBNF와 구문 도표로 각각 표현하시오. <id> ::= <letter> | <id><letter> | <id><digit> (2) EBNF로 표현된 다음 구문을 BNF와 구문 도표로 각각 표현하시오. <복합문> ::= ‘{’ <문장> { <문장> } ‘}’ 접기

목차

1. 다음에 대해 답하시오.
(1) 교재 및 강의에서 소개한 프로그래밍 언어의 평가 기준 9가지 중 3가지만 골라 나열하시오.
(2) 프로그래밍 언어 중 하나만 선택하여 (1)에서 고른 평가 기준으로 평가해보시오. 이때 평가의 근거를 반드시 제시하시오.

2. 다음에 대해 답하시오.
(1) BNF로 표현된 다음 구문을 EBNF와 구문 도표로 각각 표현하시오. <id> ::= <letter> | <id><letter> | <id><digit>
(2) EBNF로 표현된 다음 구문을 BNF와 구문 도표로 각각 표현하시오. <복합문> ::= ‘{’ <문장> { <문장> } ‘}’



- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 프로그래밍 언어의 평가 기준 3가지
2. C언어의 프로그래밍 언어 평가
3. BNF로 표현된 구문의 EBNF 및 구문 도표
4. EBNF로 표현된 구문의 BNF 및 구문 도표

III. 결 론

참고문헌


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본문내용

I. 서 론

프로그래밍 언어들은 상대적으로 장점과 단점을 갖고 있으며, 비교적 성공적이었다. 언어들은 어떤 목적으로 설계되어 탄생되면서 사용 인구를 확보하다가 환경의 변화를 맞아 우월한 프로그래밍 언어의 새로운 출현으로 사용자들을 빼앗기면서 사용자들로부터 외면당하곤 한다.
COBOL의 경우는 불투명한 여건에서도 미국 정부의 규정을 지켜야 한다는 점 때문에 빈약한 여건에도 불구하고 널리 보급되었으며, FORTRAN의 경우 초기에 이루어진 대량 투자와 광범위한 보급으로 지금까지 널리 사용되고 있는 것으로 보아 프로그래밍 언어의 장단점 못지않게 사용자들의 이해가 중요한 요소임을 알 수 있다.
프로그래밍 언어는 컴퓨터 하드웨어와 응용 분야 양쪽 모두를 고려해야 한다. 초창기의 컴퓨터는 과학 계산에만 사용되었기 때문에 수치 계산을 적절히 표현할 수만 있으면 되었으나 점점 컴퓨터의 응용 범위가 넓어지고 소프트웨어 설계기법이 발전함에 따라 프로그래밍 언어에 대한 인식도 달라져 왔다. 응용 분야에 있어서도 그 분야에서 적절하게 사용할 수 있는 용어가 있듯이 그 분야를 잘 나타낼 수 있는 프로그래밍 언어도 설계되어 왔다.
이 레포트는 프로그래밍 언어의 평가 기준 3가지와 C언어를 평가하였으며, 표현된 구문을 EBNF(BNF)와 구문 도표로 각각 표현하였다.


Ⅱ. 본 론

1. 프로그래밍 언어의 평가 기준 3가지

1) 효율성
프로그램을 처리하는 데는 프로그램 실행 효율, 프로그램 번역 효율, 프로그램 작성 효율, 프로그램 운영 및 보수 효율 등이 있는데, 이들은 프로그래밍 언어에 따라서 그 비율이나 내용이 다를 수 있다.




- 중략 -

참고 자료

없음