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고등학교 화학1 평가계획서
1 평가 목적 ‘화학Ⅰ’에서는 화학의 기본 개념에 대한 이해와 다양한 탐구 중심의 학습을 통하여 과학적 사고력, 과학적 탐구 능력, 과학적 문제 해결력, 과학적 의사소통 능력, 과학적 참여와 평생 학습 능력 등의 과..
교육학
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2024.06.01
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고등학교
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화학1
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고등학교 화법과 작문 평가계획서
1 평가 목적 사회적 의사소통 행위인 화법과 작문 활동을 통해 자아 성장과 공동체 발전에 기여할 수 있음을 총체적이고 구체적으로 이해한다. 주제, 목적, 청자, 매체, 담화의 유형에 맞게 적절하게 인지적 전략을 활용..
교육학
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2024.06.01
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고등학교
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화법과 작문
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고등학교 프로그래밍 평가계획서
1 평가 목적 다양한 프로그래밍 언어의 종류와 특징을 이해하고 개발 분야와 용도에 따라 적절한 프로그래밍 언어를 선택할 수 있는 지식을 습득하고, 프로그램을 효율적으로 개발하기 위한 체계적인 절차와 단계를 표현 하는..
교육학
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2024.06.01
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프로그래밍
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고등학교
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고등학교 통합과학 평가계획서
1 평가 목적 자연 현상과 사물에 대하여 흥미와 호기심을 가지고, 과학의 핵심 개념에 대한 이해와 탐구 능력의 함양을 통하여, 개인과 사회의 문제를 과학적이고 창의적으로 해결하기 위한 과학적 소양을 기른다. 가. 자..
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2024.06.01
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고등학교
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통합과학
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고등학교 체육 평가계획서
1 평가 목적 체육과는 활동적이고 창의적인 삶, 건강하고 주도적인 삶, 신체활동 문화를 향유하며 사회 속에서 바람직하고 더불어 사는 삶을 영위할 수 있는 신체활동 역량을 기르는 것을 목표로 한다. 따라서 평가의 목적..
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2024.06.01
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체육
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고등학교 진로와 직업 평가계획서
1 평가 목적 학생들이 자신의 흥미와 적성을 성찰하여 장래에 나아가고자 하는 분야에 대해 학습하고 이해한다. 가. 학생의 흥미와 적성을 성찰하여 자아정체감을 확립한다. 나. 변화하느 직업의 세계를 이해하고, 관심 직..
교육학
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2024.06.01
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고등학교
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진로와 직업
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고등학교 지구과학2 평가계획서
1 평가 목적 가. 과학적 소양이라는 정의적?기능적 목표 달성을 측정하는 데 도움이 될 수 있는 평가활동을 구 성한다. 나. 자연 현상에 대하여 당연히 그런 것으로 생각하거나 자신과 무관한 것으로 여기지 않고 흥미와..
교육학
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2024.06.01
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고등학교
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지구과학2
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고등학교 지구과학1 평가계획서
1 평가 목적 가. 과학적 소양이라는 정의적?기능적 목표 달성을 측정하는 데 도움이 될 수 있는 평가활동을 구성한다. 나. 지구와 우주에 대한 흥미와 가치 인식, 과학 학습 참여의 적극성, 협동성, 과학적으로 문제를..
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2024.06.01
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고등학교
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지구과학1
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고등학교 중국어2 평가계획서
1 평가 목적 일상생활에 필요한 기초적인 중국어를 습득하고 중국어에 대한 지속적인 흥미와 자신감을 기른다. 또한 중국 문화와 우리 문화의 상호 이해를 통해 중국어로 의사소통하려는 적극적인 태도와 능력을 배양한다. 가..
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2024.06.01
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고등학교
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중국어2
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고등학교 중국어1 평가계획서
1 평가 목적 가. 학생 중심의 다양한 평가방법을 적용하여 학생들의 수업에 흥미를 유발하고 참여도를 증진시킨다. 나. 과정 중심의 질적 평가 내실화로 학생들의 폭넓은 활동, 노력, 창의성 등을 평가하여 학습과정을 진..
교육학
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2024.06.01
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고등학교
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중국어1
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고등학교 정보 평가계획서
1 평가 목적 정보 과목의 교육 목표는 정보윤리의식, 정보보호능력, 정보기술활용능력을 기르고 컴퓨터과학의 기 본 개념과 원리, 컴퓨팅 기술을 바탕으로 실생활 및 다양한 학문 분야의 문제를 창의적이고 효율적으 로 해결..
교육학
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2024.06.01
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정보
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고등학교
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고등학교 일본어2 평가계획서
1 평가 목적 일상생활에 필요한 일본어 의사소통 능력을 배양하여 일본인과 교류할 수 있는 능력을 길러주고, 일본어 의사소통능력의 중요성을 일깨워준다. 가. 실제적이고 실용적인 의사소통 기본 표현을 이해하고 상황에 맞..
교육학
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2024.06.01
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고등학교
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평가계획서
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일본어2
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고등학교 일본어1 평가계획서
1 평가 목적 가. 학생 중심의 다양한 평가방법을 적용하여 학생들의 수업에 흥미를 유발하고 참여도를 증진시킨다. 나. 과정 중심의 질적 평가 내실화로 학생들의 폭넓은 활동, 노력, 창의성 등을 평가하여 학습과정을 진..
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2024.06.01
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고등학교
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일본어1
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고등학교 인공지능수학 평가계획서
1 평가 목적 지능정보사회의 핵심 기술인 인공지능을 이용하여 실생활의 다양한 문제를 해결할 때 수학을 어떻게 활용하는지 이해하며, 수학의 가치를 인식하고 미래 사회가 필요로 하는 역량을 기른다. 가. 인공지능에서 수..
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2024.06.01
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인공지능수학
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고등학교 음악 연주 평가계획서
1 평가 목적 음악 연주 기능을 익혀 음악적인 자기 표현 능력을 향상시킨다. 또한 음악 연주를 통해 상호 소통하는 즐거움을 느끼고, 타인의 연주에 대해 존중하는 태도를 기른다. 가. 악곡의 특성에 따른 연주 기능을 ..
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2024.06.01
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음악 연주
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고등학교 음악 평가계획서
1평가 목적 음악적 정서 함양 및 표현력 계발을 통해 자기 표현 능력을 신장하고 자아 정체성을 형성하며, 문화의 다원적 가치 인식을 통해 타인을 존중하고 배려하는 소통 능력을 지닌 인재 육성을 목표로 ..
교육학
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2024.06.01
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음악
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고등학교
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고등학교 운동과 건강 평가계획서
1 평가 목적 체육과는 활동적이고 창의적인 삶, 건강하고 주도적인 삶, 신체활동 문화를 향유하며 사회 속에서 바람직하고 더불어 사는 삶을 영위할 수 있는 신체활동 역량을 기르는 것을 목표로 한다. 따라서 평가의 목적..
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2024.06.01
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운동과 건강
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고등학교 영어독해와 작문 평가계획서
1. 평가 목적가. 효과적인 영어 독해 방법을 학습하여, 빠르고 정확한 독해능력을 배양한다. 나. 영어 독해와 작문에 대한 유연하고 개방적인 태도를 기르고 세계인으로서의 의사소통능력을 배양한다. 다. 다양한 작문..
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2024.06.01
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영어독해와 작문
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고등학교 영어권 문화 평가계획서
1 평가 목적 가. 학생 중심의 다양한 평가 방법을 적용하여 학생들의 실제 수업에 흥미를 유발하고 참여도를 증진시킨다 나. 적절한 탐구 관련 사례를 수집함으로써 자기 주도적 학습 능력을 배양하여 국어에 대한 배경지식..
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2024.06.01
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영어권 문화
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고등학교 영어1 평가계획서
1 평가 목적 가.지필평가 외에 여러 가지 방법을 활용하여 다양한 학생의 지식과 능력을 평가할 수 있도록 한다. 나. 영어의 4가지 기능을 고루 갖출 수 있도록 평가의 다양성과 공정성을 기하여 평가하도록 한다. 2 ..
교육학
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2024.06.01
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영어1
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최근 기관에서의 생활지도의 필요성이 증가한 이유를 최근 사회변화와 관련하여 서술하시오
최근 사회는 빠르고 동적인 변화를 겪고 있으며, 이에 따라 다양한 삶의 영역에서 새로운 도전과 고민이 발생하고 있다. 이러한 사회적 변화는 기존의 생활 방식과 가치관을 혁신하고 새로운 가치와 요구를 제기하고 있다. ..
교육학
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2024.06.01
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레포트
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리포트
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고등학교 영미 문학 읽기 평가계획서
1 평가 목적 가. 영미 문학 작품 읽기를 통해 영어를 이해하고 표현하는 능력을 심화시킨다. 나. 영미 문학 작품을 감상함으로써 창의적, 비판적 사고를 바탕으로 한 독서 능력을 계발한다. 다. 영미 문학에 대한 인문..
교육학
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2024.06.01
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영미 문학 읽기
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고등학교 언어와 매체 평가계획서
1 평가 목적 ‘언어와 매체’는 ‘국어’교과의 문법 영역과 매체 영역을 심화‧확장한 과목으로, 음성 언어‧문자 언어‧매체 언어의 본질을 이해하고 탐구하며 이를 실제 의사소통에 통합적으로 활용하는 능력과 태..
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2024.06.01
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언어와 매체
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고등학교 심화국어 평가계획서
1 평가 목적 학문 분야에서 학습과 연구를 하는 데 필요한 고급 수준의 국어 사용 능력을 기른다.가. 학문 분야에서의 학습과 연구를 위한 국어 사용의 원리를 체계적으로 이해한다.나. 학습과 연구에 필요한 언어..
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2024.06.01
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심화국어
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고등학교 스포츠 생활 평가계획서
1 평가 목적 체육과는 활동적이고 창의적인 삶, 건강하고 주도적인 삶, 신체활동 문화를 향유하며 사회 속에서 바람직하고 더불어 사는 삶을 영위할 수 있는 신체활동 역량을 기르는 것을 목표로 한다. 따라서 평가의 목적..
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2024.06.01
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스포츠 생활
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고등학교 수학1 평가계획서
1 평가 목적 가. 학습자의 수학적 사고과정과 수학의 기본적인 개념과 원리, 법칙에 대한 이해를 평가함으로써 학생들의 논리적 사고력, 문제해결력 및 고등정신능력을 배양하고 학생 개개인의 학습목표설정 및 수준을 파악하..
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2024.06.01
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고등학교 수학 평가계획서
1 평가 목적 가. 학습자의 수학적 사고과정과 수학의 기본적인 개념과 원리, 법칙에 대한 이해를 평가함으로써 학생들의 논리적 사고력, 문제해결력 및 고등 정신능력을 배양하고 학생 개개인의 학습목표설정 및 수준을 파악..
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2024.06.01
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고등학교 생활과 과학 평가계획서
1 평가 목적 생활과 과학’은 ‘통합과학’과 ‘과학탐구실험’을 이수한 학생이 생활 속에서 과학적 원리가 삶의 질 향상에 어떻게 기여하는지를 이해하고 어떤 가치를 가지며, 나아가 과학적 원리를 실생활에 적용하는 능력 ..
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2024.06.01
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고등학교 생명과학2 평가계획서
1 평가 목적 생명과학의 핵심 개념에 대한 이해를 바탕으로 생명과학에 대한 학문적 호기심과 흥미를 가지고, 생명과학 관련 전공으로 진학하는데 필요한 기초 소양을 함양하고, 생명과학 관련 개인과 사회의 문제를 창의적으..
교육학
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2024.06.01
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생명과학2
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고등학교 생명과학1 평가계획서
1 평가 목적 가. 학생 중심의 다양한 평가방법을 적용하여 학생들의 수업에 흥미를 유발하고 참여도를 증진시킨다. 나. 과정 중심의 질적 평가 내실화로 학생들의 폭넓은 활동, 노력, 창의성 등을 평가하여 학습과정을 진..
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2024.06.01
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