[고입][고입시험] 고등학교 입학 시 필요한 자기계발계획서 예문입니다. 자사고, 전사고, 과학고, 자율고 등에 모두 사용할 수 있습니다.

소개글

"[고입][고입시험] 고등학교 입학 시 필요한 자기계발계획서 예문입니다. 자사고, 전사고, 과학고, 자율고 등에 모두 사용할 수 있습니다."관련 내용입니다.

목차

1.자기주도학습 영역(1,500자 이내) ○ 본인이 ○○고에 지원하게 된 동기에 관하여 기술하고, 그와 관련하여 스스로 학습계획을 세우고 학습하고 평가해 온 자기 주도 학습 과정과 이를 통해 느꼈던 점에 관하여 작성한 후, 고등학교 입학 후 본인의 학습계획과 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오. ○ 본인이 읽은 책 중 중요하게 생각하는 2권을 선정하여 배우고 느낀 점을 기술하십시오.
2.인성 영역(800자 이내) ○ 배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 갈등관리, 관계 지향성, 규칙준수 등 본인의 핵심 인성 요소에 대한 중학교 활동 실적 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.

자기소개서 항목

진학동기, 졸업 후 계획/포부, 학업(연구)목표 및 계획, 명언/서적/존경인물, 기타

자기주도학습 영역(1,500자 이내) ○ 본인이 ○○고에 지원하게 된 동기에 관하여 기술하고, 그와 관련하여 스스로 학습계획을 세우고 학습하고 평가해 온 자기 주도 학습 과정과 이를 통해 느꼈던 점에 관하여 작성한 후, 고등학교 입학 후 본인의 학습계획과 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오. ○ 본인이 읽은 책 중 중요하게 생각하는 2권을 선정하여 배우고 느낀 점을 기술하십시오. [지원동기와 자기 주도적 학습 과정] 항상 주변에서 공부를 좀 한다고 하는 선배들이 ○○고에 가서 관심이 생겼고, 2학년 겨울방학에 ○○고를 졸업한 선배의 조언으로 인해 귀교에 가고 싶다는 생각이 들었습니다. 이 조언으로 많은 것을 배웠는데, 그중 하나가 정말 공부...…<중 략>
답변 글자 수: 1,629자 (공백 포함)

보람/성취경험, 대인관계/단체생활, 기타

인성 영역(800자 이내) ○ 배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 갈등관리, 관계 지향성, 규칙준수 등 본인의 핵심 인성 요소에 대한 중학교 활동 실적 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오. 답변 글자 수: 1,055자 (공백 포함)

본문내용

항상 주변에서 공부를 좀 한다고 하는 선배들이 ○○고에 가서 관심이 생겼고, 2학년 겨울방학에 ○○고를 졸업한 선배의 조언으로 인해 귀교에 가고 싶다는 생각이 들었습니다.
이 조언으로 많은 것을 배웠는데, 그중 하나가 정말 공부를 열심히 해야 한다는 것이었습니다. 사실 1~2학년 때는 그렇게까지 공부에 신경을 쓰지 않았는데, 멘토의 말을 들어보니 제가 정말 잘못하고 있다는 생각이 들었습니다. 수학 같은 경우 다양한 문제를 접해보고 왜 틀렸는지 이유를 꼼꼼히 따져보는 습관을 들였고, 과학은 수업을 시작하기 전 단원명과 학습 목표를 보고 ‘호기심 메모’라는 것을 만들어 궁금한 것을 적고 수업이 끝날 때 그 메모에 적은 궁금한 점에 답을 하며 수업을 마무리하는 식으로 공부하였습니다. 하지만 제가 경험한 가장 확실한 공부법은 복습이었습니다. 복습이 가장 확실한 공부법이라는 것을 깨달았을 때는 이미 3학년이 끝나서 아쉬웠지만, 고등학교에서 중학교 때의 경험을 살려 공부하면 되니 크게 상관하지는 않습니다.