[수시][학생부종합전형][교과전형][면접] 서울대 인문계열(1) 면접 시 자주 하는 질문과 모범 답변입니다.

소개글

서울대 인문계열(1) 면접 시 자주 하는 질문과 모범 답변입니다.

목차

1. 서울대학교 인문계열 면접 시 질문과 답변
2. 서울시립대학교 경영학과 면접 시 질문과 답변(1)

본문내용

 면접 및 구술고사
 거기 앉아요~
­안녕하십니까? 여기 앉으면 되나요?

 자~ 앉아요~
­네.

 인문학 지문부터 답변해볼까요?
­네. 혹시 문제지 분리해도 될까요? (문제지가 두 장씩 종이찍개로 집혀 있음.)

 네, 분리해도 돼요~
­아, 감사합니다. 시작할까요?

 네~ 분리하세요~
­1번 문제 답변하겠습니다. (가)와 (나) 제시문의 주장 중 공통점은 작가는 예술을 통해 사람들이 알지 못하는, 즉 묻혀있는 사실을 드러내야 한다는 것입니다. (가)의 ‘묻혀있던 사실~’ 부분에서 작가는 예술을 통해 묻혀있던 사실을 꺼내야 한다고 말하고 있음을 알 수 있습니다. (나)에서는 ‘예술은 불의를 탐지하는 것부터 시작이다. (정확히 기억 안 남)’ 부분에서 예술은 사회의 불의를 고발해야 한다고 말하고 있음을 알 수 있습니다. (가)와 (나)의 차이점은 예술과 정치 사이의 관계를 바라보는 관점에 있다고 생각합니다. (가)에서는 ‘그녀는 그녀 자신을 지우지 않고? 부분에서 알 수 있는 것처럼, 예술을 정치적 목적으로 활용하기보다는 개인성을 중시하고 있다고 생각합니다. 반면 (나)의 경우에는 ‘자신을 지우지 않고서는 예술을 할 수 없다(기억 안 남)’ 부분에서 알 수 있듯이, 예술을 하기 위해서는 개인성을 지워야 한다고 주장하고 있음을 알 수 있습니다. 이상입니다.
­2번 문제 답변하겠습니다. 저는 앞에서 말한 특징 중 두 가지를 말씀드리도록 하겠습니다. 저는 과학자와 같은 학문을 연구하는 분야에서는 개인성이 중시되어야 한다고 생각합니다. 학문 연구가 사회에 종속된 채, 연구하게 된다면 진정한 발견을 이뤄낼 수 없다고 생각합니다. 물론 사회의 필요한 부분에 도움이 될 수는 있겠지만, 발견할 수 있는 범위가 제한적이라고 생각합니다. 예를 들어 갈릴레이의 지동설이 발견 당시는 비난받았지만, 시간이 흘러 사실로 인정받은 것처럼 학문 연구에서 개인성을 제한하지 않을 때, 진정한 의미의 발전이 이루어질 수 있다고 생각합니다.