동덕여대 큐레이터학과 학생부종합전형(4번 활동사진O)

소개글

"동덕여대 큐레이터학과 학생부종합전형(4번 활동사진O)"에 대한 내용입니다.

목차

1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다
4.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 자신의 창의적인 활동을 통해 얻어진 1개의 결과물을 첨부하고, 그에 대해 자유롭게 기술해 주시기를 바랍니다.

자기소개서 항목

학교생활, 보람/성취경험

고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다 저는 큐레이터가 되기를 꿈꾸는 학생으로서 미술사조와 작품에 대한 풍부한 지식을 갖겠다는 목표의식이 있었습니다. 하지만 저희 학교에는 미술 교과와 관련된 커리큘럼이 없었고 수업을 통해 사조와 여러 작품에 대해 배우기를 바랐던 저는 좌절감을 맛보았습니다. 그렇지만 곧 모든...…<중 략>
답변 글자 수: 983자 (공백 포함)

학교생활, 보람/성취경험

고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다 예술의 범위는 너무나 넓어 혼자서 탐구하기에는 한계가 있습니다. 명탐정(명작을 탐구하는 정모)과 인문학탐구공동체 활동을 통해 친구들과 소통하고 공유하면서 예술을 폭넓게 이해하는 기회를 만들었습니다. 먼저 명탐정 동아리의 대표로 동아리를 운영하면서 명작에 대해서 탐구했습...…<중 략>
답변 글자 수: 1,497자 (공백 포함)

학교생활, 대인관계/단체생활

학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다 답변 글자 수: 989자 (공백 포함)

학교생활, 보람/성취경험

고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 자신의 창의적인 활동을 통해 얻어진 1개의 결과물을 첨부하고, 그에 대해 자유롭게 기술해 주시기를 바랍니다. 답변 글자 수: 865자 (공백 포함)