춘해 비판적사고 요약본입니다.

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1. 사정:건강문제유발가능성이 있는 비정상적인 기능이나 위험요인의 증거를 찾으면서 건강상태에 관한 정보를 수집 하고 점검한다(예:흡연), 동시에 대상자의 강점을 찾아낸다(예:학습에 대한 욕구).

2. 진단(문제확인):자료를 분석하고 실제적인 문제와 잠재적인 문제를 규명한다. 이 문제들은 간호계획을 세우는 데 기초가 된다. 또한 대상자의 강점을 확인한다. 이 것은 효율적인 계획을 수립하는 데 기본이 된다.

3. 계획:이 단계에서 네 가지 중요한 일을 해야 한다.
·우선순위 결정하기:즉각적인 관심이 필요한 것은 어떤 문제인가 좀 더 기다려도 되는문제는 무엇인가?
간호의 초점을 어떤 문제에 맞출 것 인가? 다른 사람에게 위임하거나 의뢰해도 되는 것은 무엇인가? 다학제 간 접근이 필요한 것은 어떤 문제인가?
·기대되는 결과 정하기:사람들은 정확히 어떠한 간호활동에서 이익을 얻는가? 대상자가 할 수 있는 일은 무엇 이며 언제쯤이면 가능한가?
·중재 결정하기: 건강문제를 예방하고 조정하여 원하는결과를 성취하기 위해 어떤 간호중재를 처방할 것인가?
·간호계획을 기록하거나 개별화하기: 자신이 수립한 계획을 기록할 것인가, 아니면 환자의 구체적인 상황에 맞도록 전산화되고 표준화된 계획을 적용할 것 인가?

4. 수행:계획을 행동으로 옮기기: 이것은 단순히 행동만을 의미하는 것이 아니라 계획에 대해 생각하고 되돌아보면서 행동해야 함을 의미한다.
·행동하기 전에 대상자의 현재 상태 사정하기: 새로운 문제가 있는가 즉시 계획을 변경해야 할 일이 발생하지 는 않았는가 간호를 수행하고 대상자의 초기 반응을 알아보기위해 재사정을 한다. 반응이 어떠한가? 변화시 켜야 할 것이 있는가 만일 오늘 당장 어떤 변화가 필요하다면 "형식적인, 평가의 기간까지 기다리지 말라.
·보고하고 기록하기: 즉시 보고해야 할 어떤 징후들이 있는가? 무엇을, 어디 에, 어떻게기록할 것인가?

5. 평가:대상자가 기대했던 결과를 얻었는가?
·대상자의 건강상태와 기능은 기대했던 결과와 비교했을 때 어떠한가? 당신이 기대하는 바를 대상자가 할 수 있는가 만약 그렇지 못하다면 이유는 무엇인가?

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