미래지향적인 청소년 프로그램 개발 및 평가 요약본

소개글

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목차

1장. 청소년 프로그램의 정의와 관점
2장. 청소년 프로그램 유형 및 요소
3장. 청소년 프로그램 개발의 이론 및 모형
4장. 청소년 프로그램 기획
5장. 청소년 프로그램의 요구분석
6장. 청소년 프로그램 설계
7장.. 청소년 프로그램 자원 확보 및 관리
8장. 청소년 프로그램 평가
9장 청소년 프로그램 인증제
10장. 청소년프로그램의 마케팅과 홍보
11장. 청소년 프로그램 실행과 운영
12장. 우수 청소년 프로그램 사례
13장. 청소년 프로그램 개발실습

본문내용

1장 청소년 프로그램의 정의와 관점
1. 우리는 왜 청소년 프로그램을 배우고 이히고 알아야만 하는가?
2. 프로그램 및 청소년 프로그램
3. 긍정적 청소년개발 관점

책무성의 영역
영향 책무성: 프로그램이 성취하고자 하는 목적과 목표를 어느정도 달성했는지, 프로그램 실행을 통해서 지역사회에 얼마나 긍정적인 영향을 미치고 있는지를 보여주어야 한다. 따라서 청소년지도사는 프로그램을 기획할 때 사회문제와 욕구를 잘 분석하고 성취하고자 하는목적과 목표를 명확하게 규명해야 한다. 그리고 최상의 대안을 개발·운영함으로써 목적과 목표를 성취하고, 체계적인 평가를 통해 목적과 목표 달성은 물론 사회적으로 기여한 영향까지 증명할 수 있어야 한다.
대상자 책무성: 프로그램의 기획 과정에서 합리적으로 적합한 대상자를 성정하고, 적절한 규모의 대상자들에게 서비스를 제공함으로써 실천할 수 있다. 이를 위해 청소년지도사는 프로그램을 통해 문제나 욕구를 해결하고자 하는 표적집단의 특성과 규모를 파악하고, 명확한 대상자 선정기준과 과정을 마련하여, 청소년의 접근성을 높이기 위한 노력 등을 토앻서 적합하고 적절한 규모의 청소년에게 서비스를 제공할 수 있어야 한다.
서비스 전달 책무성: 프로그램과 관련된 전문인력이 계획된 서비스를 충분하게 제공함으로써 실천할 수 있다. 청소년지도사는 프로그램과 관련된 분야 내외부의 전문인력을 활용하여야 하며, 계획한 세부 활동이 충분하게 이루어질수 있도록 하여야 한다. 그리고 목표한 서비스 산출 목표를 충실하게 달성할 수 있도록 노력해야 한다.
효율성 책무성: 서비스 단가와 관련된 것으로서 저정한 투입으로 최적의 산출 및 성과를 올림으로써 실천하게 된다. 청소년지도사는 동일한 비용 투입으로 산출과 성과를 높이거나 동일한 산출과 성고를 유지하면서 투입비용을 절감하기 위해 노력해야 한다.
재정 책무성: 프로그램 운영의 투명성 및 신뢰성과 관련된 것으로 적법한 절차에 따라 적절하게 예산을 집행함으로써 실천하게 된다. 청소년지도사는 예산 및 회계 규칙에 따라 투명하게 예산을 집행하도록 해야 한다.

참고 자료

(미래지향적인)청소년 프로그램 개발 및 평가. 김윤나. 신정. 2018.09.10