만3세 2학기 부모상담일지 20명 분량입니다.

소개

제가 직접 쓴 자료들입니다.
공공형 어린이집에서 3년이상 근무했구요.
만3세부터 만5세까지 맡으면서 주임도 맡았습니다.
각 연령별로 짧으면 1년 길게는 2년까지 해봤구요.
만3세는 2번정도 해봤고 만4세도 2-3번 해봤구요 만5세도 2번정도 했습니다.^^
평가인증은 유치원, 공공형 어린이집에서 3번 이상 해봤구요~
다 우수점수로 통과했습니다.

만3세 2학기 부모면담일지구요.
공공형 어린이집에서 평가인증이 있던 당시에 썼던 내용이니 믿을만 할 거에요.
1학기 자료는 따로 올라가 있고 그 자료에 있는 유아들 내용과 이어집니다.
아이들의 성장 과정이 그대로 이어지기 때문에 두개를 같이 가져가시면 더 좋으실 거에요.
만3세 치고는 꽤 많은 20명의 아이들의 면담 내용이 들어가 있습니다.
그중에는 쌍둥이 자녀/다 자녀/한 부모 가정/한 자녀 가정/아토피가 심한 아이/
편식이 심한 아이/키가 작은 아이/말을 더듬는 아이/ADHD 유아도 있었구요.
다양한 아이들의 상담에 대한 내용이 있습니다.

목차

없음

본문내용

건강 및 신체발달
추위보다는 더위를 많이 타는 편이구요. 비염이 있어서 환절기 때마다 고생을 해요. 눈에 보이게 쑥쑥 크진 않지만 키도 조금씩 커지고 몸무게도 늘고 있어요. 그런데 어린이집에서는 몇 번째로 작은지, 그걸로 스트레스는 받지 않는지 궁금해요.
- 대근육, 소근육 활동에 적극적으로 참여하며 크게 흥미를 가집니다.
- 알맞은 양의 음식을 골고루 먹고 손과 이를 깨끗이 하는 습관이 잘 형성되어 있습니다.
- 키가 작은 것에 대해 크게 신경쓰지 않고 긍정적으로 행동합니다.

언어 및 인지발달
언어는 워낙 애기때부터 발달이 되어서 요즘엔 심부름도 곧잘해요. 그런걸로 보아 인지능력도 같이 잘 발달되고 있는 것 같아요. 그런데 그만큼 말을 잘 안들어서 고민입니다.
- 많은 단어와 알고 있는 글자를 잘 읽을 수 있으며 어휘력이 풍부하여 대화가 왕성하고 모든 받침 글자를 어렵지 않게 읽을 수 있습니다.
- 말의 빠르기와 발음이 정확하며 자신의 생각을 분명히 말할 줄 알고 발표를 좋아합니다. 예전보다 다른 사람의 말에 귀기울이려는 노력을 하고 있습니다.

사회성발달
집에와서 놀이터에서 친구들과 어울리는 경우에 작은키라도 같이 어울릴려고 하고 본인이 작은거에 대해 전혀 신경을 쓰지 않는 듯 보이는데 원에서는 친구들과 싸우거나 먼저 친구를 때리진 않는지요.
- 놀이를 자발적으로 제안하고 참여합니다.
- 자기 주장이 강하여 남의 의견을 잘 듣지 않으려하며, 물건의 소중함을 잘 알지 못하므로 지도가 요구됩니다.
- 문제상황이 발생했을 때, 말로 해결하려고 노력하며 친구를 때리는 행동을 보이지 않습니다.

정서발달
먹는거나 장난감에 대한 소유욕이 강함편이 아닌가 걱정스러운데요. 외동아들이다보니까요. 친구들에게 양보할 줄 아는지, 도와줄주는 아는지 궁금합니다.
- 여러 활동에 자신감이 넘치고 적극적이나 좀 더 너그러운 마음과 침착함이 요구됩니다.
- 활동에 집중하다보면 다른 사람을 신경쓰지 않는 모습을 많이 보입니다. 다른 사람을 배려하는 마음이 필요합니다.

참고자료

· 없음